还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出可怜憔悴摸样运用了什么表达方式

仿写“还有寂寞的瓦片风筝还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜.” 还有寂寞的瓦片风筝还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜.为什么详写?鲁迅在回忆故乡春二月放风筝的情景时为什么详写了瓦片风筝? “寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样.”仿写. 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的摸样,伶仃的意思 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样 体会憔悴的含义 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样 体会憔悴的含义 仿照“还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样.”写一句话 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜模样.用了什么修辞? 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出可怜憔悴摸样运用了什么表达方式 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜模样.中“伶仃”写出了什么请去看鲁迅的《风筝》之后再回答.我还有许多问题,需要你们来解答. 还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样.所用的表达方法游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.所用的表达方法. 鲁迅的风筝中故乡指什么?故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出樵悴 《风筝》鲁迅,第二自然段分为几层呀?故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃 帮我看下这两个句子是什么修辞手法1.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮又放得低显得可怜.（ ）2.白发三千丈,缘愁似个长.（ ） 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样.作者是怎样写风 寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很底,伶仃地显出僬悴可怜的模样.根据上下文,解释伶仃和憔悴的意思 下面的句子写出了风筝的孤独和缺乏精神,体现了作者内心的悲哀.请你另写一个描写风筝的句子,要求能体现出出你快乐的心情.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜 指出下列各句所用的表达方式有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后原拾枯竹.（）还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃的显出憔悴可怜的模样.（）游戏是