质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:39:46
质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运

质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运
质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运动摩擦因数为0.20,求恒力F的大小..
注意:百度1到14页所有答案全错了,不要复制,最高分给你,

质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运
撤去外力后
加速度a=mgμ/m=2
运动了2秒
后段为S=0.5at^2=4m
前面受力运动了5-4=1m
f=μn=3N
后半运动用动能定理
fx=3*4=0.5mv1^2
前半部分用动能定理
(F-f)*1=0.5mv1^2
F=15N
这有这题原型连接
这里前后部分是以最大速度为界点

我真心算得是15N 不知道你认为是多少
设撤去力F前物块的位移为S1,撤去力F时物块的速度为 v,物块受到的滑动摩擦力F1=μmg
对撤去力后物块滑动过程应用动量定理得-F1t=0-mv
由运动学公式得S=S1=v/2t
对物块运动的全过程应用动能定理FS1-F1S=0
由以上各式得F=2μmgS/(2S-μgt^2)
代入数据解得F=15...

全部展开

我真心算得是15N 不知道你认为是多少
设撤去力F前物块的位移为S1,撤去力F时物块的速度为 v,物块受到的滑动摩擦力F1=μmg
对撤去力后物块滑动过程应用动量定理得-F1t=0-mv
由运动学公式得S=S1=v/2t
对物块运动的全过程应用动能定理FS1-F1S=0
由以上各式得F=2μmgS/(2S-μgt^2)
代入数据解得F=15N

收起

不知道动能定理行不行:WF-Wf=0(动能变化为0),Fs-uf=0,Fs-umg=0代数算F
u是动摩擦因数,f是摩擦力

分两个过程 加速和减速 加速度分别为a1和a2
F摩擦=μmg,a2=F摩擦/m=μg=0.2*10=2m/s²
v最大=a2t2=a1t1=2*2=4m/s 此为撤去F时速度,也就是最大速度
S=1/2×V最大×(t1+t2)=1/2×4×(t1+t2)=5m , t1+t2=2.5s,t1=0.5s
a1=v最大/t1=8m/s²
m...

全部展开

分两个过程 加速和减速 加速度分别为a1和a2
F摩擦=μmg,a2=F摩擦/m=μg=0.2*10=2m/s²
v最大=a2t2=a1t1=2*2=4m/s 此为撤去F时速度,也就是最大速度
S=1/2×V最大×(t1+t2)=1/2×4×(t1+t2)=5m , t1+t2=2.5s,t1=0.5s
a1=v最大/t1=8m/s²
ma1=F-μmg , F=μmg+ma1=0.2×1.5×10+8×1.5=15N
纯手打 不知道是不是和百度其他答案一样 不懂的问我 纯高一内容 无动量能量什么的

收起

设该力为F,力作用距离为S1,则物块继续滑行S-S1的距离,设撤去该力时物块速度为V,前半程(F-0.20mg)S1=0.5mV平方
后半程0.20mg(S-S1)=0.5mV平方,后半程0.20mg=ma, at=V,由以上四个式子就可以求出来了。
高一应该学过动能定律,还有加速度定律吧,高二一开始就应该学动量了。...

全部展开

设该力为F,力作用距离为S1,则物块继续滑行S-S1的距离,设撤去该力时物块速度为V,前半程(F-0.20mg)S1=0.5mV平方
后半程0.20mg(S-S1)=0.5mV平方,后半程0.20mg=ma, at=V,由以上四个式子就可以求出来了。
高一应该学过动能定律,还有加速度定律吧,高二一开始就应该学动量了。

收起

你好:
首先过程我相信你自己肯定有了自己的想法;
下面针对该题,说出自己的看法:
①不管该力如何,反正该力的效果就是使物体在摩擦因数为0.20的平面上滑行了5.0米;
②那么就容易想到【能量守恒定律】,该力所做的功都干什么了?无非就是使质量为m=1.5千克的物块在AB间的位置发生了变化,在A点开始(静止)到B点(静止);
③明显在t=2.0的时候撤去了该力,...

全部展开

你好:
首先过程我相信你自己肯定有了自己的想法;
下面针对该题,说出自己的看法:
①不管该力如何,反正该力的效果就是使物体在摩擦因数为0.20的平面上滑行了5.0米;
②那么就容易想到【能量守恒定律】,该力所做的功都干什么了?无非就是使质量为m=1.5千克的物块在AB间的位置发生了变化,在A点开始(静止)到B点(静止);
③明显在t=2.0的时候撤去了该力,那么此时物体的速度肯定最大由滑行一段可用动能定理(只受到摩擦力)umgS2=1/2mV²
④根据题意显然S1+S2=S=5.0
⑤由动量定理umgt=mV
⑥此时就可以用能量守恒定律了FS1的能量干什么了?FS1=umgS1+1/2mV²或者看成全部转换成摩擦内能FS1=umgs
联立③④⑤⑥代入数据可得
F=15N
★★★★★如果没有学习动量
可以分过程,但为了高考还是提前掌握原理是关键。
分两个过程 加速和减速 加速度分别为a1和a2
F摩擦=μmg,a2=F摩擦/m=μg=0.2*10=2m/s²
v最大=a2t2=a1t1=2*2=4m/s 此为撤去F时速度,也就是最大速度
S=1/2×V最大×(t1+t2)=1/2×4×(t1+t2)=5m , t1+t2=2.5s,t1=0.5s
a1=v最大/t1=8m/s²
ma1=F-μmg , F=μmg+ma1=0.2×1.5×10+8×1.5=15N
解决这类问题本着能量的转换,就是F所做的功到底去哪里了?问题就迎刃而解!祝学习进步!
望采纳,呵呵。

收起

s=0.5at*t学过吗
因为学完之后真的不知道什么事高一学的 什么不是了

您好,我试着回答一下您的问题吧!
这道题要将运动过程分为两个部分,即加速部分和减速部分
这道题要先分析减速部分,因为减速部分给出的条件较多,首先,减速部分只收到摩擦力作用,所以,可以求出这段时间的加速度a2=-2(因为题中全部是国际单位,所以在这里省掉单位,下同),有知道运动时间S2=2,所以知道F撤去时,物体的运动速度是4,这样就能求出这部分运动的运动距离S=v0*t+a*t*t...

全部展开

您好,我试着回答一下您的问题吧!
这道题要将运动过程分为两个部分,即加速部分和减速部分
这道题要先分析减速部分,因为减速部分给出的条件较多,首先,减速部分只收到摩擦力作用,所以,可以求出这段时间的加速度a2=-2(因为题中全部是国际单位,所以在这里省掉单位,下同),有知道运动时间S2=2,所以知道F撤去时,物体的运动速度是4,这样就能求出这部分运动的运动距离S=v0*t+a*t*t/2=4,所以知道物体加速部分运动距离S1=1,还知道这段运动末速度是4,所以可以求出整个运动的加速度a1=8,又因为,m*a=F-f,所以可以求出F=m*a+f=15
希望能够帮到您,望采纳!

收起

这个题有两种方法
第一种:能量守恒 F*S1-f*s=0得出 F*S1=f*s 摩擦力f=μmg=3N s=5m(取g=10N/kg)
撤去力F时,根据牛顿第二定律a=μmg/m=μg,方向与运动方向相反。
F作用下物块移动的距离S1=s-(1/2)*a*t^2=s-(1/2)*μg*t^2=1m
得出F=15N
第二种方法:分两个过程 加速和减速 加速...

全部展开

这个题有两种方法
第一种:能量守恒 F*S1-f*s=0得出 F*S1=f*s 摩擦力f=μmg=3N s=5m(取g=10N/kg)
撤去力F时,根据牛顿第二定律a=μmg/m=μg,方向与运动方向相反。
F作用下物块移动的距离S1=s-(1/2)*a*t^2=s-(1/2)*μg*t^2=1m
得出F=15N
第二种方法:分两个过程 加速和减速 加速度分别为a1和a2(取g=10N/kg)
摩擦力f=μmg,牛顿第二定律a2=f/m=μg=0.2*10=2m/s²
撤去力F时的速度V=a2*t=a1t1=2*2=4m/s
减速时移动的距离S=(1/2)*a2*t^2=4m
F作用下物块移动的距离S1=s-S=5m-4m=1m
则在加速过程中
牛顿第二定律a1=(F-μmg)/m
列出等式1 V=a1*t1=(F-μmg)/m*t1=4m/s
等式1 S1=(1/2)*a1*(t1)^2=1m
得出F=15N
还有动量定理可以用来计算。有人解答就不列举了。

收起

设:撤去水平恒力时,物体的速度为:v
则由:v-at=0,可得:v-umgt/m=0,v=umgt/m=0.2*1.5*10*2/1.5=4(m/s)
物体撤去水平恒力后做匀减速运动时有位移:s2=(vt-v0)t/2,
其中:v0=v,vt=0,则有:s=v*t/2=4(m)
则物体在撤去水平恒力前的位移:s1=s-s2=5-4=1(m)
物体在撤去水平恒...

全部展开

设:撤去水平恒力时,物体的速度为:v
则由:v-at=0,可得:v-umgt/m=0,v=umgt/m=0.2*1.5*10*2/1.5=4(m/s)
物体撤去水平恒力后做匀减速运动时有位移:s2=(vt-v0)t/2,
其中:v0=v,vt=0,则有:s=v*t/2=4(m)
则物体在撤去水平恒力前的位移:s1=s-s2=5-4=1(m)
物体在撤去水平恒力前的加速度:a=(F-umg)/m=(F-0.2*1.5*10)/1.5
s1=(vt-v0)t/2,其中v0=0,vt=v,则有:t=0.5(s)
at=v,a=(F-0.2*1.5*10)/1.5,v=4(m/s),t=0.5(s)
0.5*(F-0.3*10)/1.5=4
F-3=12
F=15(N)

收起

哥们,你有做不完的题。物理化学之所以简单是因为他就是在变换公式的运用。如果你学不会这个,你每个题都要百度!要学会分析,用已知的算未知的。看这个题目,你不妨假设F是在C点撤去的。AC+CB=AB,撤去F后,为什么物体慢慢的停止运动了?因为有力对它做功了!是摩擦力做的功。F摩擦力=0.20*mg=3N,摩擦力是恒定的,物体会有一个加速度,但是速度的方向和力的方向相反,所以a=-3/1.5=2m/ss(...

全部展开

哥们,你有做不完的题。物理化学之所以简单是因为他就是在变换公式的运用。如果你学不会这个,你每个题都要百度!要学会分析,用已知的算未知的。看这个题目,你不妨假设F是在C点撤去的。AC+CB=AB,撤去F后,为什么物体慢慢的停止运动了?因为有力对它做功了!是摩擦力做的功。F摩擦力=0.20*mg=3N,摩擦力是恒定的,物体会有一个加速度,但是速度的方向和力的方向相反,所以a=-3/1.5=2m/ss(单位不好写,你明白就行),然后有了这些你就能算出在C点的速度了吧?别说你不会哦!你还能算出CB和AC的长度吧!然后你还能再继续得到你想要的答案吧?!要学会分析

收起

质量为m=1.5kg的物体(可视为质点)在水平恒力.质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已 质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运 质量为m=1.5千克的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上的A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0秒停在B点,已知AB两点间的距离s=5.0米,物块与水平面间的运 如图所示,质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=15m,现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块,以质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5m,现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块,以水平 如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止 在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可 质量为1kg的木板B静止在水平面上可视为质点的木块A从质量M=1kg的木板B静止在水平面上,可视为质点的物块A从木板的左侧沿表面水平冲上木板,如图所示.已知A和B经过1s时达到共同速度,后共同 高中物理题:在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块(可视为质点)放在长木在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块(可视 质量为M=3kg平板车放在光滑的水平面上,在平板车的最左端有一小物块(可视为质点),物块的质量为m=1kg,小车左端上方如图固定着一障碍物A,初始时,平板车与物块一起以水平速度v0=2m/s向左运 质量为1.5kg的物体(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离后撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A,B两点间的距离s=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因 质量为1.5kg的物体(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离后撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A,B两点间的距离s=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因 如图所示,水平带AB长L=10m,向右匀速运动的速度v0=4m/s,一质量为1kg的小物块(可视为质点)以v1= 6m/s的初速度从传送带右端B点冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数=0.4.g取10m/s 物块相对地 长为L=1m,质量为M=1kg的木板放在光滑的水平面上,在木板左端上放一质量为m=1kg的小滑块(可视为质点),开始时,木板和物块均静止,现用一水平拉力F=20N向右拉物块,已知物块和木板间的动摩擦因 将质量为m1的物块P(可视为质点)从置于光滑水平面上的斜面体Q(质量m2)的顶端由静止将质量为m1的物块P(可视为质点)从置于光滑水平面上的斜面体Q(质量m2)的顶端由静止释放.由于斜面体 质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F的作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A,B两点间的距离s=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因 质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F的作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A,B两点间的距离s=5.0m,物块与水平面的动摩擦因数 解答物理试题质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行一段时间t2=2.0停在B点,已知A,B两点间的距离S=0.5m,物块与水 质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离后撤去该力,物块继续滑行4.0m后停止在B点,已知A到B点共用2.5s,物块与水平面间的动摩擦因数μ 汽车在水平的公路上作直线运动,它的功率保持不变,当汽车的速度为4m/s,加速度为0.4m/s的平方,汽车所受阻力恒为车重的0.01倍,若g取10,求汽车行驶的最大速度.质量m=1.5kg的物块,可视为质点,在水