3个关于物理的定义问题..- -||[1]什么样的物体可看作质点[2]位移是什么,位移和初中学的路程有什么不同[3]在实际问题中,加速度的方向和速度的方向是否一致
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 15:05:25
3个关于物理的定义问题..- -||[1]什么样的物体可看作质点[2]位移是什么,位移和初中学的路程有什么不同[3]在实际问题中,加速度的方向和速度的方向是否一致
3个关于物理的定义问题..- -||
[1]什么样的物体可看作质点
[2]位移是什么,位移和初中学的路程有什么不同
[3]在实际问题中,加速度的方向和速度的方向是否一致
3个关于物理的定义问题..- -||[1]什么样的物体可看作质点[2]位移是什么,位移和初中学的路程有什么不同[3]在实际问题中,加速度的方向和速度的方向是否一致
1.本身的长度或大小形状可以忽略不计的时候
2.位移是矢量,路程是标量
比如你先左走五步,再右走五步,你的路程是10步,但位移是零
3.不一定
加速度方向决定于合力方向
比如平抛运动,加速度方向向下,而速度方向却时刻在变
1，不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。研究问题时用质点代替物体，可不考虑物体上各点之间运动状态的差别。
2，质点从空间的一个位置运动到另一个位置，它的位置变化叫做质点在这一运动过程中的位移。它是一个有大小和方向的物理量。位移是矢量。
路程是总量额``你绕着走了多少就是多少，但是位移就比这小了~
3，实际问题中，不一定一致的~...
全部展开
1，不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。研究问题时用质点代替物体，可不考虑物体上各点之间运动状态的差别。
2，质点从空间的一个位置运动到另一个位置，它的位置变化叫做质点在这一运动过程中的位移。它是一个有大小和方向的物理量。位移是矢量。
路程是总量额``你绕着走了多少就是多少，但是位移就比这小了~
3，实际问题中，不一定一致的~
收起
（1）两个条件
1.只考虑平动的物体( 也就是说不考虑转动）
2.相对于其他研究对象，小很多的物体（或者说没有体积效应的物体）
（2）位移时直线距离，就是两点间最短距离
（3）可以一致，也可以不一致
比如直线加速运动，就是一致（或反向）
而圆周运动则是垂直的
在把两者的运动方式叠加，则一定不一致...
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（1）两个条件
1.只考虑平动的物体( 也就是说不考虑转动）
2.相对于其他研究对象，小很多的物体（或者说没有体积效应的物体）
（2）位移时直线距离，就是两点间最短距离
（3）可以一致，也可以不一致
比如直线加速运动，就是一致（或反向）
而圆周运动则是垂直的
在把两者的运动方式叠加，则一定不一致
收起
（1）物理本身的尺度对所研究问题没有影响或影响很小时。
（2）位移是初始方向指向末方向的有向过程，与途径无关，是矢量，路程与路径有关，是标量。
（3）不一定的，加速度的方向与合外力方向一致，与速度方向无必然联系。