细胞学和细胞生物学得起源过程

细胞学和细胞生物学得起源过程
细胞学和细胞生物学得起源过程

细胞学和细胞生物学得起源过程
细胞学的起源过程 ：细胞(cell,源于拉丁文cella原意为空隙、小室)一词是1667年R.胡克在观察软木塞的切片时看到软木中含有一个个小室而以之命名的.直到1827年К.M.贝尔发现哺乳类的卵子,才开始对细胞本身进行认真的观察.M.J.施莱登在1838年描述了细胞是在一种粘液状的母质中经过一种像是结晶样的过程产生的,而且首先产生出核（还发现核仁）.德国病理学家R.C.菲尔肖(1855)在研究结缔组织的基础上提出“一切细胞来自细胞”的名言,并且创立了细胞病理学.德国动物学家M.舒尔策在1861年对细胞下了定义：“细胞是一团具有一切生命特征的原生质,细胞核处于其中.”
德国植物学家E.A.施特拉斯布格1875年首先叙述了植物细胞中的着色物体而且断定同种植物各自有一定数目的着色物体；1885年德国学者C.拉布尔提出着色物体数目恒定的规律.1880年巴拉涅茨基描述了着色物体的螺旋状结构,翌年普菲茨纳发现了染色粒,直到1888年W.瓦尔代尔才把核中的着色物体正式命名为染色体.德国学者H.亨金 1891年在昆虫的精细胞中观察到X染色体,1902年W.L.史蒂文斯、E.B.威尔逊等发现了Y染色体. 　　细胞分裂现象,在那时已经受到重视,并进行了仔细分析.德国植物学家W.霍夫迈斯特1867年在植物,A.施奈德1873年在动物,分别比较详细地叙述了间接分裂；德国细胞学家W.弗勒明1882年在发现了染色体的纵分裂之后提出了有丝分裂这一名称以代替间接分裂,E.霍伊泽尔描述了在间接分裂时的染色体分布；在他之后,E.A.施特拉斯布格把有丝分裂划分为直到现在还通用的前期、中期、后期、末期；他和其他学者还在植物中观察到减数分裂,经过进一步研究终于区别出单倍体和双倍体染色体数目. 德国组织学家R.阿尔特曼1886年甚至认为一定的小颗粒是最简单的、活的、“细胞的基本有机体”,由于它们的特殊方式的集聚而构成细胞;这可能也是由于误认了线粒体以及分泌和贮藏颗粒.比较容易被人接受的是1888年德国动物学家O.比奇利的蜂窝或泡沫学说:细胞质是由较粘的物质（透明质hyalopla-sm）形成的精细的蜂窝状构造构成的,其中充满另一种称之为细胞液(enchylema)的物质.1934年T.S.佩因特在果蝇,R.L.金和H.W.比姆斯在摇蚊中,也发现这种构造.多线染色体是一种存在于双翅目幼虫的某些腺体细胞中的巨大染色体,在果蝇中其长度大约是正常染色体的100倍,每条染色体由许多条(可多到400条)染色纤维组成,在整条染色体上显示染色深的带区和染色浅的间带区.
细胞生物学得起源过程：细胞生物学的发展可分为三个层次,即：显微水平、超微水平和分子水平.从时间纵轴来看细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要的阶段： 　　第一阶段：从16世纪后期到19世纪30年代,是细胞发现和细胞知识的积累阶段.通过对大量动植物的观察,人们逐渐意识到不同的生物都是由形形色色的细胞构成的. 　　第二阶段：从19世纪30年代到20世纪初期,细胞学说形成后,开辟了一个新的研究领域,在显微水平研究细胞的结构与功能是这一时期的主要特点.形态学、胚胎学和染色体知识的积累,使人们认识了细胞在生命活动中的重要作用.1893年Hertwig的专著《细胞与组织》（Die Zelle und die Gewebe）出版,标志着细胞学的诞生.其后1896年哥伦比亚大学Wilson编著的The Cell in Development and Heredity、1920年墨尔本大学Agar编著的Cytology 都是这一领域最早的教科书. 　　第三阶段：从20世纪30年代到70年代,电子显微镜技术出现后,把细胞学带入了第三大发展时期,这短短40年间不仅发现了细胞的各类超微结构,而且也认识了细胞膜、线粒体、叶绿体等不同结构的功能,使细胞学发展为细胞生物学.De Robertis等人1924出版的普通细胞学（General Cytology）在1965年第四版的时候定名为细胞生物学（Cell Biology）,这是最早的细胞生物学教材之一. 　　第四阶段：从20世纪70年代基因重组技术的出现到当前,细胞生物学与分子生物学的结合愈来愈紧密,研究细胞的分子结构及其在生命活动中的作用成为主要任务,基因调控、信号转导、肿瘤生物学、细胞分化和凋亡是当代的研究热点.

根据其发展过程，可分为四个时期，即细胞学说的创立、细胞学的经典时期、由此论证了生物界的统一性和共同起源。恩格斯曾对细胞学说的建立给予了高度的