1、课文写了哪两种蝉?2、作者运用了什么方法来写蝉?3、蝉的生命意义是什么?4、文章的主旨句是哪一句?5、懂得了蝉的生命意义吼,“我”的态度有什么转变?6、“秋风的颜色”是什么颜色?怎

秦兵马俑的课文第二自然段作者运用了什么手法来写的 七月的天山这篇课文写出了什么景象,作者运用了什么手法来写 1、课文写了哪两种蝉?2、作者运用了什么方法来写蝉?3、蝉的生命意义是什么?4、文章的主旨句是哪一句?5、懂得了蝉的生命意义吼,“我”的态度有什么转变?6、“秋风的颜色”是什么颜色?怎 作者描写钱塘江大潮主要运用了什么写作方法 初二课文《观潮》 《陋室铭》课文相关习题答案!作者为陋室作铭,为什么要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?运用了什么表达方法? 求《陋室铭》课文相关习题答案!作者为陋室作铭,为什么要从“山”、“水”、“仙”、“龙”写起?运用了什么表达方法? 《匆匆》这篇课文两次写到:“我们的日子为什么一去不复返呢?这是运用了什么写法?作者问而不答,目的是什么? 课文松鼠运用了什么说明方法 黄果树瀑布整篇课文运用了什么手法 风筝:找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写手法,勾画了一个什么 望岳首联作者运用了什么修辞手法 白梅诗 作者运用了什么写作手法 西游记的作者运用了什么手法 山行作者运用了什么手法 《藏戏》课文开头连续写了三个问句,运用了什么修辞方法 1、课文是运用第几人称写的?2、课文运用了什么修辞手法来表现内容与主题的?3、通过理解,你认为行道树是怎么样的一种形象?4、请试着用一句话来概括文章主旨. 求《陋室铭》课文习题答案!1、文中哪一个词能统领全篇?2、作者为陋室作铭,为什么要从“山”、“水”、“仙”、“龙”写起?运用了什么表达方法?3、作者是从（ ）、（ ）、（ ）三个方 童趣这篇课文的作者把癞蛤蟆说成是庞然大物,运用了什么手法,有什么作用?