听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 11:03:19
听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句听了地震的感人故事,同学们没有不十分激动的.听了地震的感
听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句
听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句
听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句
听了地震的感人故事,同学们没有不十分激动的.
听了地震的感人故事,没有一个同学不深感激动.
听了地震的感人故事没有同学不很激动的
这么改最好了:听了地震的感人故事,同学们无不感到十分激动.
没有同学听了地震的感人故事不十分激动的。
没听了地震感人故事的同学是十分不激动的
听了地震的感人故事,同学们没有不十分激动的.
听了地震的感人故事,没有同学们不激动。
听了地震的感人故事,同学们没有一个不激动。
听了地震的感人故事,同学们没有一个不被感动的
听了地震的感人故事,同学们十分激动.改双重否定句
改病句听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.改病句:听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.
听了这场报告,激动的流出了眼泪.(改病句)
听了这个故事,很多同学都感动得流下了激动的热泪.(修改病句)
修改病句,听了报告后,战士们激动得热泪盈眶.上面这句话咋改,
512地震的感人故事
请更改下面的病句“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了沈睿的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,沈睿十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀
改错 ‘六一’庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了留话的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他(接着上面)祝,刘华十分激动极了,他表明自己的觉心:今后一定要再接再厉,刻苦钻
综合改错.(错别字、标点、语病共6处)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心
错别字、标点、语病共6处“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷 向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再
修改病句(5处,至少找出4处)在“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了.他表明自己的决心:“今后
修改病段(错别字、标点.语病共六处)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:
综合改错,共六处错误“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了张华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,张华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再
小学、修改病句,最少修改六处,不许改变句意.“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的
庆祝会上,宣读了优秀队员的名单,是发扬了刘华的先进事迹!听了这消息,同学们纷纷向他祝愿,刘华十分激动,他决心再接再励,克苦钻研,努力科学攀登高峰.
请帮我修改一下病段:(错别字、标点、语病共六处错误)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,