行道树中的 第二段的 这个谁 到底是谁？行道树自己？还是他的同伴？

行道树中的 第二段的 这个谁 到底是谁？行道树自己？还是他的同伴？ 行道树中第二段的 行道树第二段写“我们的同伴”有何作用? 第二段中的画线句介绍行道树的同伴在吸露、在玩凉凉的云,有什么作用?选自行道树. 第二段中的划线的句介绍行道树的同伴在吸露、在玩凉凉的云,有什么作用? 课文 行道树第二段中写行道树的同类有什么作用急急 行道树第二段中的这无疑是一种堕落一句怎样解释 《行道树》的作者是谁 七年级上册语文第七课行道树 第二段写“我们的同伴”有何作用? 行道树第二段中 这一点,其实我们知道得比谁都清楚 有什么含义? 《行道树》第二段假设一个孩子“贪婪的呼吸着空气”换成成人好不好,为什么?逾期不候... 第二段中的堕落一词在文中有何含义?《行道树》结尾一段在结构上有什么作用？读书交流时，同学们对行道树的“痛苦”与“快乐”有什么不同的认识。请你也发表看法，并结合文章内容做 行道树中的乔木的选择? 《行道树》 第二段中 “这无疑是一种堕落” 一句又当如何理解 《配套练习册》 第29页的 七年级课文‘行道树’中的行道树的忧愁是什么?急、、、 大自然的语言的第二段中的“这样”指代什么? 毛泽东的少年时代》第二段中的这件事指什么 风雨中的三轮车中第二段的段意是什么