老师写了两个勾股数的构造法给我们.但是这道题只是说一条直角边长为13.但是这条直角边长究竟是勾还是股?请问怎么看?谢谢!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 04:39:33
老师写了两个勾股数的构造法给我们.但是这道题只是说一条直角边长为13.但是这条直角边长究竟是勾还是股?请问怎么看?谢谢!老师写了两个勾股数的构造法给我们.但是这道题只是说一条直角边长为13.但是这条直
老师写了两个勾股数的构造法给我们.但是这道题只是说一条直角边长为13.但是这条直角边长究竟是勾还是股?请问怎么看?谢谢!
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可能是勾可能是股 分情况讨论
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一道数列简单题已知a1=2,a(n+1)=2an+2^n,求an的通项公式.(因为我们老师给我们讲了构造法,请大家用设λ的方法求解)
英语翻译我们老师让我们写一篇关于春节的作文,给了几个词组,这这个是其中一个
需要三元一次方程组.越多越好!给分哦~~简单一点,但是也别太简单.不要应用题,要计算题!越多越好哦!如果回答的好,我再加分!三元一次方程组!要三个方程,两个方程的我们老师不让写
我们的老师就像春蚕.教师节到了,我给老师送了一张贺卡,上面写着什么诗句
作为赠言;老师为了我们的健康成长,付出了多少辛劳,我给老师写一两句赠言同上,
例如 给你一个递推数列 他的形式符合 不动点法 我们就可以很简单的求出来 然而我们这的高中 没有讲不动点法 考试出来就全不会了 但是题目中会给你构造数列 而构造的这个数学 恰好就是
我们班有个同学生病了,肺炎,老师叫我们给她写封慰问信,怎么写?
给老师的一封信 写了顾老师的哪三件事
认识怎么写?别人犯了错误,但是老师要求我们全班的人写认识是有关于别班的人破坏我们班公物的
仿写句子(自选话题,句式与示例相同)假如我们是翱翔天际的雄鹰,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是照亮人生的火炬,那是老师给了我们青春的光亮.
描写老师进班的段落我们班主任是男滴,比较年轻但是头发白了一些,写一点老师进班时的段落
两个连续自然数的最小公倍数是30,这两个连续自然数是?明天就要交试卷了,急!我们老师拿五年级下册的试卷给我们做,根本就不会啊!
我们老师要我们写作文,有两个题目要选一个,一个是《给力的春天》,一个是《一张明信片》,
老师我们知道错了,请您来给我们上课吧.英文怎么写.
老师给了我们这样的提示The only thing people are interested today is earning more money.(120字)这怎么写啊?
要开家长会了,老师要求我们写一篇文章 给爸爸妈妈的一封信(急)
含羞草的作文600字,今天老师给我们看了含蓄草,让我们写一下感受