毛泽东写卜算子 咏梅时的时代背景

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毛泽东写卜算子咏梅时的时代背景毛泽东写卜算子咏梅时的时代背景毛泽东写卜算子咏梅时的时代背景毛泽东《卜算子·咏梅》写于1961年12月.在当时,前苏联政权核心赫鲁晓夫企图在军事上控制中国,遭到严正拒绝后

毛泽东写卜算子 咏梅时的时代背景
毛泽东写卜算子 咏梅时的时代背景

毛泽东写卜算子 咏梅时的时代背景
毛泽东《卜算子·咏梅》写于1961年12月.在当时,前苏联政权核心赫鲁晓夫企图在军事上控制中国,遭到严正拒绝后,便纠集世界上一些仇华势力,使用了一系列政治高压、经济封锁等手段,使年轻的共和国处于极度危险的境地.这时国内有些人对社会主义前途丧失信心,毛泽东在这种历史背景下,填了这首主题鲜明、意境深远的词.
词前小序,既“读陆游咏梅词,反其意而用之”.陆游是南宋著名爱国诗人,他屡遭投降派秦桧排挤和打击,情绪消极颓丧,遂以梅花自比.毛泽东同样以梅花为题材,与陆游孤寂、悲观相反,充满着自信和乐观.
毛泽东为什么认定梅花能够鼓舞振奋当时国人士气?梅花属阳性长寿命树种,具有不畏严寒的品质.再从气候和地理上分析,我国遭受寒流灾害几乎全部来自于西伯利亚地区,而梅花原始产地就在中国,又恰恰毫无畏惧那里的寒流,基于此,他借梅花藐视并回应前苏联政权的丧心病狂和背信弃义.通篇44个字,然精妙之处有四处之多,既两处鲜明对比与两处和谐共鸣.“送春归”和“迎春到”是消极与乐观情绪的鲜明对比;“百丈冰”和“花枝俏”是压迫与顽强态度的鲜明对比 ;“不争春”和“报春”是宽阔情怀与奉献精神的和谐共鸣;“山花烂漫”和“丛中笑”是成就感与自豪感的和谐共鸣.
“风雨送春归,飞雪迎春到”----从表面文字上理解,描写的是自然规律,既风风雨雨送走了春天,漫天飞雪又把春天迎来,其内涵是写当前国际斗争形势,暗示人们所期望生机勃勃的春天一定会到来.不难想象,作者一开始以纵横的笔墨和恢弘的气势,阐明反动势力多行不义必自毙的自然规律,足以使国人坚定情绪、保持乐观.
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”----这句依然用自然现象比喻政治气候,不难看出作者岿然不动的信念,无论环境和气候多么恶劣,但梅花不畏严寒,独自开放在枝头,与此同时昭示世人,任何反华势力的叫嚣都是枉费心机和徒劳无益的.
“俏也不争春,只把春来报”----梅花鲜艳夺目,馥香迷人,但从不以此而骄傲,只是充当报春的使者,让人们感到姹紫嫣红的春天即将到来,实际是让人们看到社会主义前景是光明的,胜利一定会到来.
“待到山花烂漫时,她在丛中笑”----结尾句浪漫且富有激情,百花争艳,大好春光的时候,梅花早已结成了果实,俨然一个成熟者,享受着胜利的喜悦.就当时背景另外一层含意是,谁笑到最后谁才是真正的英雄.
纵观全章,语句通俗但却气势恢弘,字里行间无不渗透一代伟人无所畏惧的豪迈情怀,中华民族不屈不挠的顽强意志和无私无畏的道德风尚.当读者吟完上阙,会领略到梅花倔强刚毅、挺拔向上的性格,精妙之处在下阙“俏也不争春,只把春来报”这句,此也是该词的“意境”所在,渐渐地你会觉察到梅花有一种威武不屈,富贵不淫的君子气魄,当读过“待到山花烂漫时,她在丛中笑”一下子豁然开朗,很显然,结尾句便是精髓.此时此刻,读者所有感慨完全进入了“笑”字里面,潆洄,澎湃.这个“笑”字,当之无愧通篇点睛之笔