把（A+B）和（X+Y）各看成一项,对下式子合并同类项3（X+Y）的平方-7（X+Y）+8（X+Y）的平方+6（X+Y）

把（A+B）和（X+Y）各看成一项,对下式子合并同类项；3（X-Y）的平方-7（X+Y）+8（X-Y）的平方+6（X+Y） 把（A+B）和（X+Y）各看成一项,对下式子合并同类项3（X+Y）的平方-7（X+Y）+8（X+Y）的平方+6（X+Y） 把(a+b)和(x+y)各看成一项,对下列各式合并同类项:(1)4(a+y)+2(a+b)-(a+b); (2)3(x+y) 把（a+b)和(x+y)各看成一项,合并同类项：（1）4（a+b)+2(a+b)-(a+b); (2)3(x-y)^2-7(x+y)+8(x-y)^2+6(x+y 把(a+b)和(x+y)各看成一项,对下列各式合并同类项：1.4(a+b)+2(a+b)-(a+b)2.3(x-y)的平方-7(x+y)+8(x-y)的平方+6(x+y) 把(a+b)和(x+y)各看成一项,对下列各式合并同类项：① 4(a+b)+2(a+b)-(a+b) ② 3(x+y)^2-7(x+y)+8(x+y)^2+6(x+y) 把（a＋b）和（x＋y）看成一个整体,对下列格式进行化简：4（a＋b）＋2（a＋b）－（a＋b）；3（x＋y∧2）－7（x＋y）＋8（x＋y∧2）＋6（x＋y） 把（a+b）和（a-b）各看成一个字母 4把（a+b)（x+y）看成整体化简 （a+b）+2（a+b）-（a+b） 3（x+y）²-7（x+y）+8（x+y）²+6（x+y 把(x十y)和(x一y)2各看成一项合并一3(x一y)2一7(x十y)十5(x一y)2十9(x十y)中的同类项 把（x+y)和（x－y)的平方各看成一项．合并－3(x-y)的平方－7(x+y)+5(x-y)的平方＋9(x+y)中的同类项 求以下数学题：当-1＜x＜3时,化简2|x+1|-3|x-3|把（a+b）和（x+y）各看着一项,对下列各式合并同类项：（1）4（a+b）+2（a+b）-（a+b） 2）3（x+y）的平方-7（x+y）+8（x+y）的平方+6（x+y） 因式分解15a(x-y)²-5b（y-x） 怎样分解别把²看成2了……OTZ 高数 dy/dx相当于函数对自变量x（把x看成自变量）求导,dx/dy相当于函数对自变量y（把y看成自变量）求导,那么可不可以把他们比作一对反函数 Y=根号下(X的平方-8X+20) + 根号下(X的平方+1) =根号下[（x-4）^2+(2-0)^2]+根号下[(x-0)^2+(2-1)^2] 我们以把这个问题看成是点（4,0）和点（0,1）到直线y=2的某一点距离之和,先找出点（0,1）到直线y=2对 把（a－b）看成一个整体,合并同类项 隐函数 求导比如y∧5+4xy+x∧4=6,左右两边对x求导,为啥y和x都要用导数公式,求导后有y的一项还多了dy/dx?书上说把y看成y(x),微积分在自学,糊里糊涂的. 求z=根号下x/y的一阶偏导数是不是应该先对整体求导，然后再乘以把Y看成常数对X的导？