已知“整数对”按如下规律排成一列：（1,1）,（1,2）,（2,1）,（1,3）,（2,2）,（3,1）,（1,4）,（2,3）,（3,2）,（4,1）,……,则第2011个数对是

已知“整数对”按如下规律排成一列：（1,1）,（1,2）,（2,1）,（1,3）,（2,2）,（3,1）,（1,4）,（2,3）,（3,2）,（4,1）,……,则第70个数对是 已知“整数对”按如下规律排成一列：（1,1）,（1,2）,（2,1）,（1,3）,（2,2）,（3,1）,（1,4）,（2,3）,（3,2）,（4,1）,……,则第2011个数对是 已知整数列按以下规律排成一列,（1,1）,（1,2）（2,1）,（1,3）,（2,2）,（3,1）,（1,4）,（2,3）,（3,2）,（4,1）.,则第60个数对是多少? 如果有2007名学生排成一列,按1,2,3,4,5,4,3,2,1,2,3,4,5,4,3,2,1……的规律报数,那么第2007名学生所报的数是___ (只要答案）做易做,从2开始,连续的偶数相加,他们的和的情况如下表加数的个数（n) 和 S1 如果有2014名同学排成一列,按1,2,3,4,3,2,1.的规律报数,那么第2014名学生所报的数是（?） 已知二元一次方程组4x-7y=1 则满足此方程的整数 x y有多少对 有何规律 其中已知二元一次方程组4x-7y=1 则满足此方程的整数 x y有多少对 有何规律 其中/x/＋/y/的最小值x 多少 已知整数对如下排列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)(1,5)(2,4)……,第60个数对是还望有详解,感激不尽 如果有2012名学生排成一列,按12345432123454321.的规律报数,那么第2012名学生所报的数是几? 一串数排成一列,它们的规律是这样的,头两个数都是1,从第三数开始,每一个数都是前两个数的和.【如下】也就是：1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,问这串数前100个数中（包括第100个数）有（ ）个奇数 已知二元一次方程组3x+5y=1能满足x y的整数有多少对1.能满足x y的整数有多少对2.求出其中能使｜x｜+｜y｜最小的一对3.满足条件的所有整数有什么规律 （初中数学题）有2003名学生排成一列,按1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2的规律报第1997 名学生报数 如果有2010名学生排成一列,按1,2,1,2,3,2,1,……的规律报数,那么第2010名学生所报的数是? 已知有如下规律a*b｛a （a 1、设有n个整数,按顺序排成一列(记为T),总和为S.对[1,S]中的任意一个数 k,在T中都有一段连续的数段的和为k.求数列T与和S.例如：当n=3时,T＝1＋3＋2,S＝6；当n=4时,T＝1＋3+3+2或1＋1＋4＋3,S＝9；2 把整数1,2,3,4,5······,按如下规律排列 怎么排 12,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,··· ··· ··· 按此规律,可知第N行有----个正整数 【问题描述】菱形字母图,输入一个整数n,输出如下用大写字母构成的有规律的图形.如n=3,有图形但对有些整数n,是无法输出这样的图形的,如n=30.【输入】输入有若干行,每行有一个整数n,（|n| 已知整数a、b、c使等式（x+a）（x+b）+c（x-10）-（x+1）（x-1）对任意的x均成立,求c的值.正确的如下：已知整数a、b、c使等式（x+a）（x+b）+c（x-10）=（x+1）（x-1）对任意的x均成立，求c的值。 已知整数对如下排列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)(1,5)(2,4)……,第2012个数对是A（59,5）B（59,4）c（60,6）D（60,5） 说明原因