利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 19:06:42
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上利用如图所示的装置可以
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速率-时间(v-t)图像.(取重力加速度g=10m/s2).
从图线可得滑块与滑板之间的动摩擦因数μ=_______.
25,我想知道步骤,
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上
由图可以知道,上升时的加速度大小为 8/s^2 下降时的加速度大小为 4m/s^2
上升时的加速度,是重力沿斜面产生的加速度与摩擦力产生的加速度之和
下降时的加速度,是重力沿斜面产生的加速度与摩擦力产生的加速度之差
a1+a2=8 a1-a2=4 a1=6m/s^2 a2=2m/s^2
a1=gsinθ θ=37度 a2=μgcosθ=4μg/5 μ=0.25
不清楚再追问
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上
某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如图所示.(1)将打某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如
如图1-5所示是小明设计的测量平均速度的实验装置,利用这个装置可以测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度.这个试验必须测量的物理量是________和____________.
如图所示是测量物块与木板间的动摩擦因数的实验装置.物块放在长木板上,木板固定在水平桌面上,物块前面有轻小动滑轮,沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连,放开沙桶后,物块在木板上
某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩
利用量筒可以测量液体和什么固体的体积
如何利用天平和量筒来测量比水密度小的塑料块的密度?
滑滑板的英文
高一物理题求大神解惑滑沙是一种新兴的运动,某滑沙场的一条滑道的形状如图所示,首先采用机械牵引装置将人和滑板从静止开始由C点拉到A点,拉力大小始终为F=360N,拉力方向在BC段和AB段均与
高中物理--滑块滑板问题---疑惑滑块与滑板的位移关系怎么得出?希望画出图像.解此题的思路与方法
测量一块不规则塑料块的体积利用水和量筒测量一个不规则的塑料块体积,要求能尽量减少误差.
如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度.该装置是在矩形……如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度.该装置是在矩形箱子的
滑板和雪橇的区别?
滑板和雪橇的区别?
小杰同学发现了一个金属块,他想知道它的重力和密度,他手中只有一只量程较小的弹簧秤,当他用此弹簧秤测量此金属块的重力时.发现已超过弹簧秤的最大量程,于是他设计了如图所示的装置
小杰同学发现了一个金属块.他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程较小的弹簧秤,当他用此弹簧秤测量此金属块的重力时,发砚已超过弹簧秤的最大量程,于是他设计了如图所示的装置.
神舟六号的宇航员能不能在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离?( )为什么?( )
关于光脉冲测量车速如图所示为一实验小车中利用光电脉冲测量车速和行程的装置示意图,A为光源,B为光电接收器,A、B均固定在车身上,C为小车的车轮,D为与C同轴相连的齿轮.车轮转动时,A发出