如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球 (会/不会)弹起这个实验说明:(1) (2) 若这个实验在月球上进行,塑料小球 (会/不会)被弹起,这是因为 材料的条件:
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/11 13:40:35
如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球(会/不会)弹起这个实验说明:(1)(2)若这个实验在月球上进行,塑料小球(会/不会)被弹起,这是因为材料的条件:如图所示,用小锥敲右边的音
如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球 (会/不会)弹起这个实验说明:(1) (2) 若这个实验在月球上进行,塑料小球 (会/不会)被弹起,这是因为 材料的条件:
如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球 (会/不会)弹起
这个实验说明:(1) (2) 若这个实验在月球上进行,塑料小球 (会/不会)被弹起,这是因为 材料的条件:左边有一个塑料球在音叉的旁边 右边还有一个音叉
如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球 (会/不会)弹起这个实验说明:(1) (2) 若这个实验在月球上进行,塑料小球 (会/不会)被弹起,这是因为 材料的条件:
会.
(1)声音是由物体的振动产生的 (2)声音可以通过空气传播.若这个实验在月球上进行,塑料小球 (不会)被弹起,这是因为真空不能传声.
1)声音是由物体的振动产生的 (2)声音可以通过空气传播
如图所示,用小锥敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球 (会/不会)弹起这个实验说明:(1) (2) 若这个实验在月球上进行,塑料小球 (会/不会)被弹起,这是因为 材料的条件:
用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁的塑料小球()会/不会 被弹起这个实验说明1.( )2.( )若这个实验在月球上进行,塑料小球( 被弹起,这是因为( )
如图所示,当敲响右边的音叉时,右边相同的音叉会振动,靠在左边音插的小球会弹起,这说明
有2个音叉敲右边的音叉时,左边一样的叉把用线挂在半空的小球弹起说明什么?答案是空在可以传声!为什么?答案是空气可以传声!
如图所示的装置,当用小锤以更大的力敲击音叉时,会发现系在绳上泡沫球轻触音叉弹开的幅度更(),
如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象主要说明 .
当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉会振动,靠在左边音叉的小球能弹起. 1.这说明:2.这是由于 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故
某课外活动小组做了如图实验,敲响右边音叉结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把塑料小球弹起.则
在月球上,用小槌敲音叉,挂在音叉左边的小球会被弹起吗?急
在月球上,用小槌敲音叉右,挂在音叉左边的小球会被弹起吗?
1.最左边是一个悬挂的泡沫球,右边是两个相同的音叉.题目是这样的:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫球弹起,这一现象表明了什么?如果在月球上进行这个实验,挂在
用悬吊着的泡沫塑料球接触发声的音叉,发现球被( ),说明音叉发声时要( )
音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触.其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子):敲击右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发生,并且吧泡沫塑料球弹起,
音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触. 其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子): 敲击右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发生,并且吧泡沫塑料球弹起,
两个相同的音叉,敲击右边音叉,左边音叉上固定的小球弹开,为什么?为啥?
敲击右边的音叉 左边的音叉会把乒乓弹起,这个现象说明了什么
敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明什么?
敲击右边的音叉,左边相同的音叉把塑料球弹起,这个现象说明什么?