求人教版八年级上册语文所有的综合性学习

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八年级上册综合性学习
　一、世界何时铸剑为犁（P42）
1、古今战争知多少
（1）、在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举五个例子.
赤壁之战,官渡之战,淝水之战,台儿庄战役,平型关战役,辽沈战役,平津战役
（2）、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争,2005年是抗战胜利的50周年.中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目.请你举出抗日战争的著名战将三人,并简要说说他们的事迹.
杨靖宇 左权 彭德怀 张自忠 赵尚志
2、记住历史,珍惜和平
战争出英雄.你最崇拜的英雄是哪些人?他们有哪些感人事迹?举出两个例子说给大家听听.
狼牙山五壮士 黄继光 董存瑞 刘胡兰 王二小
3、文艺作品与战争
（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的?举三个例子.
列夫托尔斯泰《战争与和平》； 玛格丽特·米切尔创作的描写美国南北战争的小说《飘》；
苏联卫国战争时期：《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；
描写中国革命：1、李英儒的《野火春风斗古城》 2、冯德英的《苦菜花》、
3、刘知侠的《铁道游击队》、 4、吴强的《红日》、 5、冯志的《敌后武工队》
（2）、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象.
《三国演义》中的刘备：明君枭雄,一人两面
历史上的刘备,作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰,蜀汉政权的开国之君,既有“明君”之誉,又有“枭雄”之称.
《战争与和平》中塑造的安德烈公爵算是我个人比较欣赏的一个人物.年轻,英俊、理智、稳重,尽管对战拿破仑,却对这位战争狂人表现得颇为欣赏.当然了,在俄国,这似乎是一种过分的举动.所以,对拿破仑的赞赏上,安德烈表现得没皮埃尔那么露骨,这也显隐了他沉稳的性格.但是为人还是理智过头了,应当像纪伯伦所说的理智与热情兼备比较好.不过,像安德烈这种,只有理智才能表现其迷人之处.
中主人公保尔就是一个不错的人物形象,对他的影象十分深刻,他是那样的坚强!为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质!4、 关于战争的成语故事有 草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸…… 5、 关于战争的古今名言有　　 天时不如地利,地利不如人和. 得道者多助,失道者寡助. 兵民是胜利之本. 6、 描写战争的古今诗词有　　 1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.（王昌龄《从军行》）
2、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.
3、八百里分麾下炙,五十里弦翻塞外声,沙场秋点兵.（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
4、红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开眼.（毛泽东《七律长征》）
7、 提到战争,你最想说的话是
　　战争面前没有真正的赢家,战争带给人们内心的创伤,带给国家的苦痛,带给世界的灾难,是我们人类永远无法弥合的伤口,如果我们都能深刻反思战争,也许就能看到世界铸剑为犁之希望.
8、 “和平与发展”是当今世界的主题,但战争的硝烟也并没有从地球上销散.全国十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》,请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语.
　　答案要求：紧扣主题、符合宣传语简洁易记的特点. 参考答案：血浓于水,两岸和平统一是两岸人民的共同心愿. 两岸同胞一家亲,和平统一心连心.
9. 你知道未来战场有哪些尖端武器?举例说明.
1、激光武器2、隐形武器3、单兵攻防武器 4、微波炸弹
5、“纳米”武器6、信息武器.7、无人化武器
10、假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?
1、有人的世界就有战争,阻止不如引导,要战争便给他们战争,开辟出一片专为战争而存在的空间就好了,虚拟世界也许虚无缥缈,但也不是全无可能,这片空间可以在网络中开辟.
2、保留防御性武装力量,以用来抵抗侵略性武装力量；虽然不能使世界保持和平,但也要努力尝试着让更多的人沐浴和平的春风
二、让世界充满爱（P90）
1、道不尽母爱
（1）你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些?各举2个例子.
诗歌：孟郊《游子吟》、冰心《纸船》
小说：高尔基《母亲》
散文：老舍《我的母亲》、罗曼·罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》
（2）历史上最伟大的母亲有哪些?举2个例子.
最爱国的母亲,岳母刺字：“精 忠 报 国”
邓颖超：最博爱的母亲 孟子的母亲：孟母三迁
杨家将的母亲,佘太君,佘赛花,巾帼英雄,抚育影响着几代杨家将效忠朝廷.
（3）写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语.
格言：1、母爱是一种巨大的火焰. （罗曼·罗兰）
2、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.（但丁）
3、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲. ——高尔基
俗语：1、再甜的甘蔗不如糖,再亲的婶子不如娘 2、儿行千里母担忧.
3、养儿方知父母恩. 4、天地宽大,父母恩大.
谚语：1、母子分离,活树剥皮. 2、劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归.
3、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩.
（4）写一个动物母亲的感人的事迹.
一只狗母亲的感人事迹：母狗的4个刚出生的孩子困在珊瑚坝孤岛上.为了给狗宝宝喂奶,它每天从长滨路上跳入汹涌的江水中,游到孤岛上给孩子们喂奶,然后又游出1公里多回到岸上觅食
（5）以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案.
1.谈谈对母爱的理解. 2.说说平时是怎样对待母爱的.
3.母亲都做过哪些令自己感动的事. 4.总结今后对母爱的看法.
2、你了解自己的母亲吗?写一段文字描写自己的母亲.


3、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意?
母亲也有它的引申义,用母亲可以指代自己的祖国：“啊,祖国你就是华夏子孙的母亲,让我们为你骄傲”；母亲还可以象征黄河：“黄河是我们的母亲河”；抚育你长大的一切事物,如：故乡,河.
4、“爱”,作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该在我们的生命中播种、萌芽、成长,使生命具有诗性的美丽光辉.请你以“爱”为主题,为“希望工程”设计一句宣传口号.
　　参考答案：爱心传承文明,知识振兴民族（或：倾注一点爱心,重燃一个希望——支持希望工程）
　三、说不尽的桥（P121）
　1、请说出几句与“桥”有关的诗歌：
　　　枯藤老树昏鸦,小桥流水人家. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.
　2、请说出几个与“桥”有关的成语、俗语或谚语：
　　　过河拆桥； 过桥抽板； 桥归桥,路归路；
　3、请说出几个与“桥”有关的故事：
　　　牛郎、织女鹊桥相会； 飞夺泸定桥
　4、人们用“桥”造出的新词有哪些： 书桥、商桥 ……
　5、生活中的桥起着联结、沟通的作用,人们从这一点出发,赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵.请你参照例句写出另一个句子.例：老师是一座桥,是让学生通向知识殿堂的一座桥.
　　　书是一座桥,是让我了解世界的一座桥.
　四、走上辩论台（P161）
　　辩论比赛一般由五部分组成： ①队员陈词、②盘问、③现场提问、④自由辩论、⑤总结陈词.
　　辩论比赛的评分标准包括：
　 ①辩论技巧：辩手语言的流畅,分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性；
　　②内容、资料：论据内容是否充实,引述资料是否恰当；
　　③风度及幽默感：表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感；
　　④整体合作：全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合.
　　适于辩论的心理素质：①成熟的自信；②强烈表现欲；③求胜心强；④从容；⑤自然的平常心.
　　1、在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?
　　提示：答题的角度有：思维方法训练、口才训练、受到思想教育、提高交际合作能力、学会搜集、筛选资料等.答案示例：我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色.（答到一点即可）通过活动,训练了自己辩证的思维方法；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识；提高了自己学习语文的积极性；增强了学习语文的兴趣；在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力.
　　2、 请为以下辩题各提供三个论据：
　　①上网利大于弊 / 上网弊大于利
　　　　
　　②家长应该看孩子的日记 / 家长不应该看孩子的日记
　　　　
　　3、 你怎样看待克隆技术?理由是什么?
　　科学是一把双刃剑,既可以造福人类,也可以殃及人类,我们应理性的运用科学之剑,让之为人类服务.
　　　　
　　五、莲文化的魅力（P185）
　　1、莲的别名有： 荷花、芙蕖、水芙蓉等
　　2、列举一些咏莲名句： 清水出芙蓉,天然去雕饰.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
　　3、在中国文化中,莲有哪些象征意义?
　　在中国文化中,莲是高洁的象征,是友谊的象征和使者,还是最有情趣的咏诗作画的题材……
　　4、 你还知道哪些有关莲的知识?
　　我国著名的赏荷胜地有杭州西湖、广东肇庆七星岩等.莲与佛教关系密切,佛经里把佛国称为“莲界”,把寺庙称为“莲舍”,把和尚的袈裟称为“莲服”.
　　六、怎样搜集资料（P213）
　　1、.搜集资料的步骤和方法：一、确定主题；二、围绕主题,到图书馆搜集资料,或实地调查、采访或上网搜查.
　　2、 如果以“中秋节”为主题,可以围绕哪些问题来搜集资料：
　　 ①中秋节的来历怎样? ②中秋节各地的习俗有何不同? ③中秋节本地的习俗和活动有哪些? ④赏月的古诗、佳句有哪些……
　　 如果要到图书馆,你会怎样搜集资料：
　　　　
　　 如果要实地调查,你会怎样做：
　　　　
　　 如果要上网搜索,你又会怎样做：

六、科海泛舟
科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭开一个个自然之谜,把古人美好的梦想变成了现实.请以你的纯真和热情,来关注科学技术吧.
1、你第一次迷上科学是什么时候?这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响?
参考：我记得我第一次迷上它的原因.小时候一次过生日父母送我一套叫《未来博士》书,其中我最喜欢的就是《科学家的故事》了,我总是不厌其烦地天天捧着它看.我总是看那些科学家小的时候的故事,比如“科白尼在葡萄树下和他校长一起数星星”……很崇拜他们,也很羡慕他们,因此,我立志,我长大一定要做一个科学家,所以,我要像他们一样从小做实验.
2、关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藕断丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪些值得探究的问题?
（1）、莲的历史,品种,用途等
（2）、莲在神话传说中就有出现,比如观音菩萨坐的莲蓬,所以它的历史渊源长久.
（3）、莲花长寿的秘密是什么呢?
3、当今科学技术正在迅猛的发展,世界上几乎每天都有一项新的技术成果问世,都有新的科学技术应用到我们的生活中来.在你的身边都有哪些科学技术的应用?
农业方面：灭草剂的出现,减少了农民很大一部分劳动力
医学方面：CT的出现使中风死亡率大大降低
教育方面：多媒体的应用减少了教师的备课压力
网络的应用：在工作中,我们可以收发电子邮件,可以远程会议控制,在大型公司,可以采取局域网,在局域网内的工作文件可以共享,提高了工作效率.
在学习中,我们可以通过网络学习我们以前没有学习过的东西,我们还可以通过网络查询我们想要咨询的问题等等
4、科学技术是一把双刃剑,请你举例说明科学技术给人类带来灾难的事实.你觉得应该怎样才能使科学技术更好的为人类服务?
首先,科学技术是第一生产力这话已经是不用证明了的；其次,再好的科学技术如果只是停留在科研理论上的话,那真是白白浪费了那么多的科研经费而变成纸上谈兵；再一个就是,科学技术是把双刃剑,而只有产业化了才能使这些科学技术附加到企业这些实体上面,使政府和人民有了监督的对象,才能让科学技术真正为人类服务