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【初三数学统计-频率】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日到30日,评委会把同 市三中开展综合实践活动,301班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日到30日,评委会把同学们上交的作品按每5人一组分成小组统计,绘制了频数分布直方图,已知从左到右各矩形高的比为2:3:4: 浅谈如何开展初中英语综合实践活动 浅谈如何开展初中英语综合实践活动 如何有效开展综合实践活动课程 如何有效开展数学综合实践活动 如何有效开展综合实践活动课程 如何开展综合实践活动课 综合实践课程如何开展活动 在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日到30日,评委会把同学们上交的作品件数按5天一组分成小组统计,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知从坐至右各 浅谈如何有效开展语文综合实践活动课 浅谈如何着实有效地开展综合实践活动 论怎样有效开展小学数学综合实践活动课 数学学科中如何开展综合实践活动 论怎样有效开展小学数学综合实践活动课 求问如何开展好综合实践活动课 班上准备开展一次“与自然生命同行”的综合实践活动,请你为这次活动拟写一句标语急 请谈谈你所在的学校是如何开展综合实践活动课程的,并总结一下在开展综合实践活动