命题A：{x|x^2-3x+2=a},求a的范围,使A是B的充分不必要条件.为什么a

设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p：函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q：关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围 命题A：{x|x^2-3x+2=a},求a的范围,使A是B的充分不必要条件.为什么a 命题 彐X∈R,|X-a|+|X+1|≤2 是假命题,求a范围 一道高中数学题（命题）命题P：f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R；命题Q：不等式3^x-9^x 命题A：{x|x^2-3x+2=a},求a的范围,使A是B的充分不必要条件. 设P:实数x满足x^2-4ax+3a^20,命题q:实数x满足x^2-x-60,若a设P：实数x满足x^2-4ax+3a^20,命题q:实数x满足x^2-x-60,(1)若a=2.5,且p^q为假 pvq真,求实数x的取值范围 命题“倒A x>0,都有x^2-x 已知集合A={x|x^2-3x+2≤0},集合B为函数y=x^2-2x+a的值域,集合C={x|x^2-ax-4≤0}命题p:A∩B不等于空集,q:A属于C.求（1）若命题p为假命题,求实数a的取值范围. 命题p：关于x的不等式x^2+(a-1)x+a^2≤0是空集,命题q：函数y=（2a^-a)^x为增函数,如果命题p或q为真命题命题p且q为假命题,求实数a的取值范围是y=（2a^2-a）^x为增函数 设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a 已知集合A={x|x^2-3x+2≤0},集合B为函数y=x^2-2x+a的值域,集合C={x^2-ax-4≤0},命题p：A∩B≠∅；命题q：C包含A.（1）若命题p为假命题,求实数a的取值范围.（2）若命题p∩q为真命题,求实数a的取值范 已知实数a≠0,集合a={x|y=ln ax/x-a^2-1}B＝｛x｜（x-2）（x-3a-10）｝（1）若a＝2,求集合A（2）命题p：x∈A,命题q：x∈B,若p是q的必要条件求实数a的取值范围 已知a>1,命题p:a(x-2)+1>0,命题q:(x-1)2>a(x-2)+1,若命题p,q同时成立,求X的取值范围已知a>1,命题p:a(x-2)+1>0,命题q:(x-1)平方>a(x-2)+1,若命题p,q同时成立,求X的取值范围 已知命题P;对X属于【-1,1】,不等式A^2-5A-3>=根号下X^2-8恒成立；命题Q关于X的等式（A^2-4)X^2+(A+2)X-1>=0的解集是空集,若P是真命题,Q是假命题,求A的取值范围 已知集合A=y|y=(1/4)的x次方-3(1/2)的x+1次方,x属于(-1,2)B=x||x-m平方|≥1/4,命题p x属于A,命题q x属于B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围 命题p:x^2+(a+1)x+a^2 命题P:指数函数f(x)=(a-3/2)^x是R上减函数,命题Q:函数y=1/(x^2+a)的定义域命题P:指数函数f(x)=(a-3/2)^x是R上减函数，命题Q:函数y=1/x^2+a的定义域为R。若P∧Q为假命题，P∨Q为真命题，求a的取值范围 已知命题p所有x属于【1,2】,x^2-a》0,命题q存在x属于R,x^2+2ax+2-a=0,若两命题都真,求a的范围?