请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 13:50:08

请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖请用高

请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖
请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：
（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖．
厂家设计的抽奖方案是：在一个不透明的盒子中,放入10个黄球和90个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到黄球的顾客获得大奖,摸到白球的顾客获得小奖．
（1）厂家请教了一位数学老师,他设计的抽奖方案是：在一个不透明的盒子中,放入2个黄球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出2个球,摸到的2个球都是黄球的顾客获得大奖,其余的顾客获得小奖．该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗?请说明理由；
（2）下图是一个可以自由转动的转盘,请你将转盘分为2个扇形区域,分别涂上黄、白两种颜色,并设计抽奖方案,使其符合厂家的设奖要求．（友情提醒：1．转盘上用文字注明颜色和扇形的圆心角的度数,2、结合转盘简述获奖方式,不需说明理由．）

请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖
（1）摸到两黄球的概率=C22/C25=1/10
所以符合要求.

（2）圆盘是360度,
应此将36度扇形区域涂成黄色,其它涂成白色,停在黄色区域的得大奖,白色区域的得小奖

请用高中数学有关排列与组合的知识解下面的题：（2010•南京）某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖高中数学排列与组合的区别? 排列与组合的区别怎样去区别排列与组合,是不是和顺序有关,请举出实例. 高中数学概率与统计(组合),有关组合的问题,谁教下我写这道题,我完全不会, 高中数学中排列、与组合、有什么不同?排列与组合的公式是什么,如果是把1234排列、和组合分别是怎样的能详细把它们排列和组合列在下面吗? 高中数学的直线与方程的有关知识现在高中数学课本上有排列与组合的内容吗? 高中数学排列与组合一道难题!第25题的c如何做! 排列与组合的公式高中数学.排列与组合.如图排列与组合的区别在那里?请举例说明好吗高中数学排列和组合的区别,以及应用高中数学必修3中概率的排列和组合怎么用? 如何判断排列与组合的问题?请具体举例回答困惑中一看到大题目不知道用排列还是组合或者两者的结合体高中数学《排列与组合》中C和P的定义是什么,什么情况下用C,什么情况下用P,懂的来高中数学排列与组合.有三件次品,五件正品,依次不放回的抽取3件,有多少种抽法?为什么? 请用初三的知识解下列方程排列与组合的公式是什么?