根据情景把下面的词连成一句话1用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情2用“风、树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时心境

根据情景把下面的词连成一句话1用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情2用“风、树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时心境 把下面的音节连成一句话. 把下面的词语连成一句话 根据情境吧下面词语连成一句话.运用修辞手法：{1}用“风,雨,树”表达自己获得荣誉,受到表扬的心情.{2 把下面的词连成一句话万紫千红 带来 大地 春雨 春天 的 给 用关联词把下面的句子连成一句话.他爱好音乐.他喜欢美术. 把下面给的词语连成一句话用山、上、羊、草、吃、小写!要多 根据下面的情景,用英语写一写 把下面的词连成句子 用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话.1、毛主席关心老百姓.老百姓爱戴毛主席.2、你一个人在家.你和我们一起去图书馆. 用一组关联词把下面三个短语连成一句话.(1)我非常绝望(2)极端的辛苦化为泡沫(3)有无穷的委屈和沮丧 分别用三个不同的关联词把下面的一句话连成一句外面冰天雪地.运动员们在坚持训练. 用恰当的关联词 把下面的短语连成一句话它最爱真实./决不隐瞒缺点.+关联词 用关联词语把下面的两句话连成一句话 骆驼队走过来了.我们听到悦耳的驼铃声. 用关联词把下面的句子连成一句话他久经沙场 他神态自若(可以不要 他 )(我有及用) 用恰当的关联词把下面两个句子连成一句话.A明天下雨 B秋游按期举行 把下面的句子用比较级或最高级连成一句话.Tom 's 1.70 meters tall.Jim's 1.80 meters tall. 把下面的句子用比较级或最高级连成一句话.He is 35 years old.She is 30 years old.