下面各题中的两个量分别成什么比例（1）圆的半径和周长（）（2）长方形的面积一定,它的长和宽（）（3）被减数一定,减数和差（）

下面各题中的两个量分别成什么比例（1）圆的半径和周长（）（2）长方形的面积一定,它的长和宽（）（3）被减数一定,减数和差（） 下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例? 判断下面各题中的两个量成不成比例,成什么比例.⑴正方形的边长和面积（ ）. 下面题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?同一种小麦的体积和质量.（ ） 判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例（1）圆的半径和周长.（ ）（2）长方形的面积一定,它的长和宽.（ ）（3）被减数一定,减数和差.（ ）（4）订阅 判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子 判断下面题目中的两个量成什么比例,并写出关系式.圆的周长一定,π和d. 帮忙判断下面题中的两个量是否成比例?如果成成什么比例在同时同地测量的杆高和影长 下面各题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?1、一幅地图的图上距离和实际距离.2、长方形的周长和长.3、圆的周长和它的直径.4、水池的容积一定,水管每小时注水量和所用时间.5 判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程（）三角形的面积一定,底和高.（）同一个圆的周长和直径.（）同一时间,竹竿的高度和 下面各题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?（1）圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）六年级(3)班的小组数和每组人数.（ ）（3）小红从家到学校已走的路程 下面各题中的两个相关联的量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例?（1）.圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）.六（3）办的小组数和每组人数.（ ）（3）.小红从家到学校已走的路 下面各题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?1、一幅地图的图上距离和实际距离.（ ）2、工作量一定,工作效率和工作时间.（ ）3、长方形的周长和长.（ ）4、装配一批电视机,每 判断下面题中两个量成什么比例,说明理由.判断下面题中两个量成什么比例,说明理由:1) 总量一定,单位面积产量与面积成什么比例?2) 圆柱体体积一定,它的底和高成什么比例?3) 人数一定,平均 下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?(1)购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量（ ）（2）电脑的单价一定,数量和总价（　　）　3．数量一定,单价和总价　4．年龄和身高 判断下面每题中的两个量是不是如果成比例,成什么比例?并说明理由.（1）路程一定,速度和时间.（ ）（2）车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的轮数.（ ）（3）图上距离一定,实际距离和比 判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由（1）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。（2）每小时织布的米数一定，织布总米数和时间。（3）每天看书的页数一定， 判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由（1）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。（2）每小时织布的米数一定，织布总米数和时间。（3）每天看书的页数一定，