快回答!解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?1.解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?2.立体图形转化为平面图形后,把求线段的长转化为求什么的长?从而

快回答!解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?1.解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?2.立体图形转化为平面图形后,把求线段的长转化为求什么的长?从而
快回答!解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?
1.解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?
2.立体图形转化为平面图形后,把求线段的长转化为求什么的长?从而应用什么定理解决问题?

快回答!解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?1.解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?2.立体图形转化为平面图形后,把求线段的长转化为求什么的长?从而
1.解答求最短距离问题的思路是什么?体现了哪种数学思想?
思路：两点之间直线最短.
至于数学思想.貌似不太清楚.
2.立体图形转化为平面图形后,把求线段的长转化为求什么的长?从而应用什么定理解决问题?
这个.是填空题?无力哇.

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数学
什么是数学？定义：运用三者关系求未知数的计算过程叫数学；必须满足条件是已知二者求一者；列出的计算式叫数学式。
计算关系：加法和减法是互逆关系；a＋b＝c c－a＝b c－b＝a乘法和除法是互逆关系。a×b＝c c÷a＝b c÷b＝a
什么叫代数？用字母代替数字计算叫代数；用字母代替数字列的计算式子叫代...

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数学
什么是数学？定义：运用三者关系求未知数的计算过程叫数学；必须满足条件是已知二者求一者；列出的计算式叫数学式。
计算关系：加法和减法是互逆关系；a＋b＝c c－a＝b c－b＝a乘法和除法是互逆关系。a×b＝c c÷a＝b c÷b＝a
什么叫代数？用字母代替数字计算叫代数；用字母代替数字列的计算式子叫代数式。
a×b=a·b=ab是用字母表示相同得数三种形式，不是数学式。
ab在写数字时必须写乘号例：a=2 b=3 则写2×3不然就是23了！
1、 什么是加法？定义：已知全部加数求和或已知差和全部减数求被减数是加法。（加法的和是减法的被减数）
加法公式： 加数 + 全部加数 = 和 （减法里是被减数）
用字母代表： a + b + c +……= d（代数式）
设：已知全部加数a=1 b=2 c=3求未知和或未知被减数
d＝？
用数字例题： 1 + 2 + 3 = 6
全部减数+差=被减数 （6）= 1 + 2 + 3
2、什么是减法？定义：已知被减数和全部减数求差或已知被减数和差求全部减数是减法。
减法公式： 被减数 — 全部减数 = 差
用字母代表： d — a — b —…… = c（代数式）
设：已知被减数d=6 减数a=1减数b=2求未知差 则：
用数字例题： 6 —1 — 2 —…… = 3
设：已知被减数d=6 差=3 求未知全部减数 则：
用数字例题： 6 — 3 =（1+2） = 3
以上定义和公式证明加减法是互逆关系！
2、 什么是乘法？定义：已知全部因数求积或已知商和全部除数求被除数是乘法。
乘法公式： 因数×全部因＝数积
用字母代表 a × b ＝ c
已知因数a＝2 因数b＝3 求未知数积 c＝？
2 × 3 ＝ 6 答：积等于6.
3、 算题计算过程又叫解题。解题步骤共四步，已知、求（未知）、解、答，解题过程中一步也不可少。
知道的几组条件数据都叫已知条件，不知道的数据叫未知求就是求未知，解就是列式计算过程也叫根据题意列式解题过程，答就是根据该题所问写上求出的未知数。
4、 数学核心是学好用好“1”明白单位“1”含义！1是解题焦点切入点。1是代表等号前全部算式！=1-,=1+，=1×,=1÷…… a＋b－c×d÷e＝a＋b－c×d÷e／1。

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将军饮马问题