在六个口里分别填入2.3.4.5.6.7六个数,使算式能被13整除,它的积是多少2*口口口＝口口口

在六个口里分别填入2.3.4.5.6.7六个数,使算式能被13整除,它的积是多少2*口口口＝口口口 把0.1.2.3.4.5.6.7.8.9十个数填在口里,每个数只用一次口十口二口十口二口十口二口十口二口十口 把0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.十个数填在口里,每个数只用一次 在口里填数 在口里填数 在正方形的8个顶点上分别填入0-7,使正方形上六个面上4个顶点所填数的和相等还有思考过程 把0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.十个数填在口里,每个数只用一次.口十口=口+口=口十口=口十口=口十口 在算式：2*（）（）（）=（）（）（）的六个空格中,分别填入2,3,4,5,6,7这六个数字,使算式成立,并且算式的积能被13整除,那么这个积是多少? 六个方框中填入分别填入一位数使算式成立□□×□=□□□□×□=□□你需要在六个方框中填入六位数字使算式成立.那么,一下四组数字中,哪一组无法成立（每组中的六位数字可以打乱顺序 把把36分成4个数,分别填入下面口里,使等式成立,口十1=口一1=口x1=口÷1 将2.3.6.7.8.9.这六个数字填入 囗 里,使等式成立（每个数字只能用一次）. 在语文老师、数学老师、科学老师、英语老师、历史老师、体育老师、物理老师的口里“水”分别是什么? 将4.5.6.7.8.9.10.11八个数填入一个正方体中,使正方体中的六个面和相等,怎样填? 把0.1.2.3.4.5这6个数学填在 口里,每个数只能用一次把0.1.2.3.4.5这6个数学填在 口里,每个数只能用一次 如图是有六个小正方形接拼而成的,其中两个正方形中已经分别填入-6和-3,使得如图是有六个小正方形接拼而成的,其中两个正方形中已经分别填入数-6和-3,使得在同一个正方形两侧的两个数 为什么饭在口里越嚼越甜 口里一个子,怎么念?口子,子在口里 如图是一个正方形纸盒展开图,请在图中六个正方形中分别填入1,2,3,-1,-2,-3中的一个数,使展开图形折叠成正方形后,相对面上两个数分别互为相反数