一道选择一道材料
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 20:05:13
一道选择一道材料
一道选择一道材料
一道选择一道材料
C. 中学历史关于考察二战后的知识点多集中在两集阵营的对立,而局部冲突乃至包含的宗教宗族矛盾大多情况下正是两极对立的产物,所以毫无疑问c
1.橄榄枝代努力表达成阿以和解的诚意,自由战士的枪则代表与破坏阿以和平的人斗争到底的决心.
2.阿翁贡献：希望和平解决巴以冲突问题.例如1947年联合国大会通过决议,规定犹太人和阿拉伯人在巴勒斯坦地区各自建立国家,耶路撒冷国际化等.
3.问题是历史遗留问题,问题的关键是迦南地即巴勒斯坦地区的土地归属权及资源分配和利用问题.解决问题的关键是搁置争议、促进民族理解、加强民族交流、争取达成民族和解、共同开发.
4.说说阿翁的贡献在政治经济文化方面的,以及为阿以和平作出的贡献,重点突出材料结合材料.
一、选择题
答案为D。
二战后在美国人的帮助下犹太人在巴勒斯坦的土地上建立起了以色列国，国土面积是巴勒斯坦的五分之三。美国人之所以这样做，是因为以色列人在2000年前是那里的主人，但此举引起了阿拉伯世界的强烈不满，联合国调解未果。最后，趁以色列人立足未稳，阿拉伯人发动了第一次中东战争，从此阿拉伯人和以色列人开始仇恨对方，战乱冲突也就不可避免。
二、材料题
（1）“橄...
全部展开
一、选择题
答案为D。
二战后在美国人的帮助下犹太人在巴勒斯坦的土地上建立起了以色列国，国土面积是巴勒斯坦的五分之三。美国人之所以这样做，是因为以色列人在2000年前是那里的主人，但此举引起了阿拉伯世界的强烈不满，联合国调解未果。最后，趁以色列人立足未稳，阿拉伯人发动了第一次中东战争，从此阿拉伯人和以色列人开始仇恨对方，战乱冲突也就不可避免。
二、材料题
（1）“橄榄枝”表示他的意愿是来谋求和平。“自由战士的枪”说明他会坚持原则，在底线问题上不会妥协。
（2）巴勒斯坦民族的解放事业。
（3）①当事国的领导人需要调整历史、民族、宗教和政治传统方面的固有思维，需要面对现实的勇气和面向未来的胸怀，需要权衡眼前利弊和长远得失，需要平衡民族、国家利益和地区整体和平与发展的关系，需要高度一致的政治决断力。②另外，国际社会需要加大斡旋和推动力度，并给予扎扎实实的全方位的支持和担待。
（4）阿拉法特是一个为民族的解放事业奉献了一生的伟大的人物，让我们在寄托哀思的同时，不忘历史，坚持民族解放的道路，将阿拉法特的精神传承下去。
收起
第一天选C，材料题太多了，你自己想吧。那材料题第一问你真牛逼，我都看不到全部题目，你还让我答题，还好我看过这句名言的。橄榄枝是指谋求和平，自由战士的枪是指必要时可以为民族而战。 这是我自己的观点。还有就是确实看不到材料。两张图啊 你看不了我再重拍还在做作业啊，好辛苦哦。...
全部展开
第一天选C，材料题太多了，你自己想吧。
收起
选择题选A，可能是因为争夺耶路撒冷的主权和部分地区
大题是不是超纲了
第一题C，
（1)橄榄枝是和平，自由战士的枪是原则
2、恢复巴勒斯坦人民合法民族权利
3、美国等西方国家的公正态度
4、阿拉法特一生致力于民族独立与中东和平事业，一度距离梦想的实现近在咫尺。然而，进入新世纪后不久，巴以局势风云突变、急转直下，阿拉法特在人生暮年也再度陷入重重困境，并最终身染重疾、客死他乡，真是天妒英才啊
仅供参考......
全部展开
第一题C，
（1)橄榄枝是和平，自由战士的枪是原则
2、恢复巴勒斯坦人民合法民族权利
3、美国等西方国家的公正态度
4、阿拉法特一生致力于民族独立与中东和平事业，一度距离梦想的实现近在咫尺。然而，进入新世纪后不久，巴以局势风云突变、急转直下，阿拉法特在人生暮年也再度陷入重重困境，并最终身染重疾、客死他乡，真是天妒英才啊
仅供参考...
收起
选C呗，国际因素嘛。四个选项都对，姑且把ABD归为外因。 材料题，就怎么想怎么说吧 橄榄枝代表阿翁向往和平的心意，枪则代表了为了民族的利益抗争到底的决心 率领巴勒斯坦人民进行了艰苦卓绝的斗争 就解决不了，抛开石油不谈，就算大国不加干涉。但是民族宗教问题就够麻烦的了 阿翁是个坚强的老头