现有一个可以自由转懂的转盘,转盘被分成60个相等的扇形,这些扇形出颜色外完全相同,其中40个扇形涂上了红色,转动转盘2次,指针2次都指向白色区域的概率是多少

现有一个可以自由转懂的转盘,转盘被分成60个相等的扇形,这些扇形出颜色外完全相同,其中40个扇形涂上了红色,转动转盘2次,指针2次都指向白色区域的概率是多少 如图,是一个可以自由转动的转盘,转盘被分成了6个扇形,其中标有数字1的扇形及圆心角(即∠AOB)为90°标有数字2、4、6的扇形为60°其余为45°.利用这个转盘甲、乙两人做下列游戏：自由转动转 如图有AB两个转盘其中转盘A被分成4等分,转盘B被分成3等分,每份内均有数字现有甲乙两人同时各转动其中一个转盘转盘停止后（当指针指在边界上时视为无效重转）若将A转盘指针指向的数字 如图,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是 转盘被等分成八个扇形,并在上面依次有数字1,2,3,4,5,6,7,8（1）自由转动转盘.当它停止转动时,指针指向的数正好能被8整除的概率是多少?（2）请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转盘转动停 “五一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘.如图,转盘被平均分成12份,并规定：读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色 某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘（如图,转盘被平均分成12份）,并规定：读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、 某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘（如图,转盘被平均分成12份）,并规定：读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、 如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B.转盘A被均匀地分成3等份,每份分别标上1、2,3,转盘B被均匀的分成4等分,标上3456 如图,转盘被等分成八个扇形区域,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6,7,8,转盘指针的位置固定,转动转盘后让其自由停止.当停止转动时,指针指向奇数区域的概率是多少?请你用这个转盘设计一个游 如图是一个可以自由转动的没涂颜色的转盘,被分成12人相用的扇形,请你在转盘的适当地方涂上红、蓝两种颜色,使得转动的转盘自由停止时,指针指向红,蓝两色的概率分别为三分之一,六分之 右图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪个区域的可能性大?说明你的理由. 有一道9年级数学上册的频率与概率课后习题6.3的第4题理解不透、每个老师的答案也不一样、求正解!一个可以自由转动的转盘如图所示,转盘被分成面积相等的8个扇形,游戏者两次转动转盘,如 （2013•普洱）如图,有A、B两个可以自由 转动的转盘,指针固定不动,转盘各被等（2013•普洱）如图,有A、B两个可以自由转动的转盘,指针固定不动,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上-1, 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色使得任意转动这两个转盘各一次,能配成紫色（即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出红色）的概率是1/6,并说明理由. 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色（,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色（即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出黄色）的概率是1/6 ,并说明理由 为什么是45*1/12+30*2/12+25*3/12=15,是用加权平均法么?“五一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘.如图,转盘被平均分成12份,并规定：读者每购买100元的书,就可获得一次转 如图,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是可以的话，用树形图或列表法表示