判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长(1)8,1,17(2)7,12,15 (3)15,15,20(4)7,24,25 给分高哦

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:57:33
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1.
8+1<17,否
2.
7²=49
12²=144
15²=225
49+144≠225,否
3.
15²=225
20²=400
225×2≠400,否
4.
7²=49
24²=576
25²=625
49+576=625
第四组可以

(1)不行(2)不行(3)不行(4)可以
(1)如果是8,15,17就行
祝你成功

两边相加大于第三边,然后满足勾股定理即可
1不和第一条,2不符合勾股,3不行勾股,4可以

勾股定理啊,只有(4)7^2+24^2=25^2成立

因为是要组成直角三角形,所以最长边肯定是斜边,用勾股定理判断就可以了
(1)不行,8+1<17,三角形都组成不了,更别提直角三角形了
(2)不行,7^2+12^2=193≠225=15^2
(3)不行,15^2+15^2=450≠400=20^2
(4)可以,7^2+24^2=625=25^2

下列几组数能否作为直角三角形的三边长?21,18,24; 16,30,34; 14,41,50; 20,48,52. 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?9,12,15;15,36,39;12,35,36;12,18,22. 判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长(1)8,1,17(2)7,12,15 (3)15,15,20(4)7,24,25 给分高哦 判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25谢谢!过程! 判断下面几组数能否作为直角三角形的三边长.【1】8,15,17;【2】7,12,15;【第一组的过程是怎样算的? 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?(1)9,12,15(2)12,12,22(3)12,35,36(4)15,36,39 9 12 15 能否作为直角三角形的三边长?说说理由. n^2-1 ,2n ,n^2+1 能否作为直角三角形的三边长,为什么? 下列两组数能否作为直角三角形的三条边长?说明理由.(1)7;8;15; (2)√34;5.;32; 2009初二数学勾股定理习题1.1.某隧道的截面是一个半径为3.6米的半圆形,4米、宽3米的卡车能通过该隧道吗?2.判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长。(1)8,15,17(2)7,12,15(3) 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?说明理由. 必须有步骤,(1)9,12,15(2)12,18,22(3)12,35,36(4)15,36,39 如何计算哪组数能作为直角三角形的三边长?例如 9,12,15这组数,要怎样计算,才知道能否成为直角三角形的三边长? 判断下列几组数能否为直角三角形的三边长要写原因和过程,(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25 这几组数能否作为直角三角形的三边长8,15,17 7,12,15 12,15,20 7,24,25急用 7.15.20.能作为直角三角形的三边长吗? 9,12,15能否作为直角三角形的边长?说说你的理由 关于直角三角形的三条边长的问题!直角三角形的三条边长度一定都是有理数 这道判断是对是错,帮个忙啊那么作为无理数,三角形的边长 就不会正好是派(3.1415926....)么?我觉得派作为线 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(  )A,1,2,5,B.3,4,5C.5,12,13D.20,30,