仿写句子： 谭老师立即将他们 拉 到课桌底下,双手 撑 在课桌上,用自己的身体护住了四个学生句子里一定要有“拉”和“撑” ,描写人物的连续动作.

仿写句子： 谭老师立即将他们 拉 到课桌底下,双手 撑 在课桌上,用自己的身体护住了四个学生句子里一定要有“拉”和“撑” ,描写人物的连续动作. 仿写写一个连动句 例 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生 从语气上判断下面的句子各属什么句谭老师立即将他们拉到课桌底下双手撑在课桌 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生.这句话属于什么描写? 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生.请你用“○”标出句中的动词,说说这些动词表现了什么 最后的姿势中谭老师立即将他们拉到课桌底下双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生.动词表现了什么快. 谭老师立刻将他们拉到课桌底下,自己【 】,双手撑在桌子上,用自己的身体护住了四个学生,括号里写什么字词 老师是什么仿写句子 老师是～仿写句子 在他们看来,我拉小夜曲就像在锯床腿.体会句子的特点,仿写句子.马上就要, （ ）还有四位同学冲不出去了,谭老师（ ）立即将他们拉到课桌底下,用自己的身体护住他们.括号里应填什苏教版小学语文课课通练习册,六年级下第六课第三题（ ）还有四位同学冲不出去了 仿写句子:老师的爱, 字典就是无声的老师 仿写句子 王老师推开门走进教室(仿写句子 ） 仿写句子:老师的教导就像 仿写句子 老师我想对你说, 仿写句子.老师的眼神像阳光,那么和煦,那么温暖.仿写3句, 风吹过树梢,就像是谁拉响了风铃如何仿写句子