既可做实义动词的又可以做连系动词的怎么区分?有些词既可以做实义动词,又可以做连系动词,怎么才能知道它什么时候是实义动词,什么时候是连系动词?比如这道题:the problem------to be much more

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 16:27:15
既可做实义动词的又可以做连系动词的怎么区分?有些词既可以做实义动词,又可以做连系动词,怎么才能知道它什么时候是实义动词,什么时候是连系动词?比如这道题:theproblem------tobemuch

既可做实义动词的又可以做连系动词的怎么区分?有些词既可以做实义动词,又可以做连系动词,怎么才能知道它什么时候是实义动词,什么时候是连系动词?比如这道题:the problem------to be much more
既可做实义动词的又可以做连系动词的怎么区分?
有些词既可以做实义动词,又可以做连系动词,怎么才能知道它什么时候是实义动词,什么时候是连系动词?比如这道题:
the problem------to be much more diffcult than we had supposed.
A proved B was turned
C was proved D grew
可是为什么不能选c ,我可以把prove做实义动词来用,为什么一定是连系动词呢?

既可做实义动词的又可以做连系动词的怎么区分?有些词既可以做实义动词,又可以做连系动词,怎么才能知道它什么时候是实义动词,什么时候是连系动词?比如这道题:the problem------to be much more
prove作系动词,后接名词短语,形容词或动词不定式作表语.不能混着用的吧
这里符合动词不定式作表语,省略to be也一样
其他就是系动词没被动,没进行时