八年级上政治第五单元总结【湖南师大版】
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 20:59:55
八年级上政治第五单元总结【湖南师大版】
八年级上政治第五单元总结【湖南师大版】
八年级上政治第五单元总结【湖南师大版】
第五单元 生活在法律的保护中
一、生活中的法律保护
l．我们能健康快乐地生活,社会能正常和谐地发展,正义与秩序能够得到维护,都离不开法律的保护,法律与每个人的生活息息相关.
2．在法治社会里．法律保护每一个公民的正当权利.
3．未成年人的健康成长为什么需要国家法律的特殊保护?作为未成年人,我们处在长身体、长知识的重要时期,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到,需要国家、法律的特殊保护.
4、我国专门保护未成年人的法律有两部：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
二、法律对未成年人的特殊保护
1．在我国,家庭、学校、社会以及国家司法部门都承担着保护和教育未成年人的义务,他们多方面、多层次关爱着未成年人的健康成长.
2．家庭保护的主要内容：①要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性为成年人或者有残疾的未成年人,禁止溺婴、弃婴；②尊重未成年人接受教育的权利；③不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约.
3、家庭保护的作用：家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人提供健康成长的家庭环境.同时,家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线.
4、学校保护的内容（职责）：①全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育；②关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚等；③保护未成年学生的人身安全和健康；④送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育.工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学生、不得歧视、厌弃.
5、社会保护的内容：①各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放；②营业性舞厅、录象厅、电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入；③国家鼓励创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品,严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音响制品；④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人.国家另有规定的除外；⑤国家保护未成年人的隐私权,保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯,为未成年人提供必要的卫生保健条件,做好预防疾病工作等.
6、司法保护的内容：①办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度；②司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中,本着教育为主、惩罚为辅的原则,坚持教育、感化、挽救的方针,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护他们的合法权益,以促进其早日改过自新,这也是我国法律保护未成年人的一个重要方面；③对人民法院免除刑事处罚,或者宣告缓刑以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视；④人民法院处理继承案件、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权.
三、学会自我保护
1．未成年人容易受到不法伤害,需要加强自我保护.
2．未成年人应如何增强自我保护意识和能力?①要依法自律；②要正确对待父母和学校的教育；③要学会运用法律武器保护自己的合法权益.
3．依法实施自我保护是预防侵害的首要原则,常用的自我保护方法有：①及时报警
②请律师帮助自己③寻找法律援助④寻求家庭保护⑤寻求学校保护⑥寻求社会保护⑦寻求司法保护.