那两段话作省把秋天的植物和水果当作人来写,你读了以后什么感受?（ ）

那两段话作省把秋天的植物和水果当作人来写,你读了以后什么感受?（ ） 作者把秋天的植物和水果当作人来写,你读了以后有什么感受? 作者把秋天的植物和水果当作人来写你读了后有什么感受 把秋天的植物和水果当作人来写.有什么感受 秋天植物和水果当作人来写有什么感受 作者把秋天的植物和水果当做人来写,你读了以后有什么感受 作者把秋天的植物和水果当成人来写,你读了以后有什么感受 第4课秋天 作者把植物和水果当做人来写你有什么感受 写一个句子,把植物当作人来写!帮一下! 《秋天》中作者是抓住苹果,葡萄,玉米,高粱来写的,作者是用什么来描写他们的特点的?急加：作者把植物和水果当做人来写的,你读了有什么感受? 秋天的植物和春夏有什么区别 描写秋天天气的词语和描秋天植物的词语秋天天气10个,秋天植物5个 拟人句和比喻句有什么区别比喻句是把某种东西比作某种东西，拟人句是把某种物体或植物当作人来写 描写秋天水果的句子 秋天的水果有哪些? ( )植物可以当作测定空气污染的指示植物 抄写课文中把蟋蟀当作人来写的句子. 春风吹拂着孩子们的笑脸 把春风当作人来写