已知xy为有理数,如果规定其意义是x*y=xy+1（1）求（-2）*4（2）求（-1*3）*（2）（3）任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现?□*○和○*□

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,求2*4还有(1*4)*(-2) 已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现? 已知xy为有理数,规定一种运算“*”其意义是x*y=xy+1,求2*4的值；求（2*5）*（-3）的值 已知X,Y为有理数,如果规定一种运算‘乘’,其意义是X乘Y=XY加1,试求2乘4和【1乘4】乘【-2】的值 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y-xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1*4）*（-2） 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：a*(b+c)和a*b 已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.(1)求2*4; (2)求(1*4)*(﹣2); -为负号 (3)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有 已知xy为有理数,如果规定其意义是x*y=xy+1（1）求（-2）*4（2）求（-1*3）*（2）（3）任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现?□*○和○*□ 已知：x.y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试着根据这种运算完成下列各题(1).4;(2).求(2*5)*(-3);(3).任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有和发现?□*○和○* 已知X和Y为有理数,若规定一种运算*,其意义是X*Y=XY+1.那么2*4=多少,（1*4）*（-2）有等于多少? 请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是X*Y=XY+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求2*4：（2）求（1*4）*（-2）在半小时之内. 已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.根据以上方法,探索a*(b+c)与a*b+a*c的关系,并用等式把它们表示出来 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:a*(b+c)和a*b+a*c的关系,并用等式把他们表现出来 已知 x、y 都是有理数,如果用符号“＊”规定一种新的运算,其意义是 x＊y=xy+1请根据这种新运算的意义完1）计算2 ＊4 .（2）计算（1 ＊ 4）＊(-2) ．（3）任意选择两个有理数进行尝试,分别填 已知x、y为有理数,规定一种运算※,定义x※y=xy+1根据运算符号的意义完成题 2※4 1※4※0 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算符号“﹡”,定义x﹡y=xy+1,请根据运算符号“﹡”的意义完成下列个题.（1）2﹡4（2）（1﹡4）﹡（-2） 已知x、y为有理数,如果规定一种新运算⊙,定义x⊙y=xy-2y÷x²,那么（-5）⊙（-3）⊙（-2）=?