谁能给我简单解释为什么速度越大时间过的越慢?

谁能给我简单解释为什么速度越大时间过的越慢?
谁能给我简单解释为什么速度越大时间过的越慢?

谁能给我简单解释为什么速度越大时间过的越慢?
物质在相互作用中作永恒的运动,没有不运动的物质,也没有无物质的运动,由于物质是在相互联系,相互作用中运动的,因此,必须在物质的相互关系中描述运动,而不可能孤立的描述运动.也就是说,运动必须有一个参考物,这个参考物就是参考系.
伽利略曾经指出,运动的船与静止的船上的运动不可区分,也就是说,当你在封闭的船舱里,与外界完全隔绝,那么即使你拥有最发达的头脑,最先进的仪器,也无从感知你的船是匀速运动,还是静止.更无从感知速度的大小,因为没有参考.比如,我们不知道我们整个宇宙的整体运动状态,因为宇宙是封闭的.爱因斯坦将其引用,作为狭义相对论的第一个基本原理：狭义相对性原理.其内容是：惯性系之间完全等价,不可区分.
著名的麦克尔逊·莫雷实验彻底否定了光的以太学说,得出了光与参考系无关的结论.也就是说,无论你站在地上,还是站在飞奔的火车上,测得的光速都是一样的.这就是狭义相对论的第二个基本原理：光速不变原理.
由这两条基本原理可以直接推导出相对论的坐标变换式,速度变换式等所有的狭义相对论内容.比如速度变幻,与传统的法则相矛盾,但实践证明是正确的,比如一辆火车速度是10m/s,一个人在车上相对车的速度也是10m/s,地面上的人看到车上的人的速度不是20m/s,而是(20-10^(-15))m/s左右.在通常情况下,这种相对论效应完全可以忽略,但在接近光速时,这种效应明显增大,比如,火车速度是0.99倍光速,人的速度也是0.99倍光速,那么地面观测者的结论不是1.98倍光速,而是0.999949倍光速.车上的人看到后面的射来的光也没有变慢,对他来说也是光速.因此,从这个意义上说,光速是不可超越的,因为无论在那个参考系,光速都是不变的.速度变换已经被粒子物理学的无数实验证明,是无可挑剔的.正因为光的这一独特性质,因此被选为四维时空的唯一标尺.
根据狭义相对性原理,惯性系是完全等价的,因此,在同一个惯性系中,存在统一的时间,称为同时性,而相对论证明,在不同的惯性系中,却没有统一的同时性,也就是两个事件(时空点)在一个惯性系内同时,在另一个惯性系内就可能不同时,这就是同时的相对性,在惯性系中,同一物理过程的时间进程是完全相同的,如果用同一物理过程来度量时间,就可在整个惯性系中得到统一的时间.在今后的广义相对论中可以知道,非惯性系中,时空是不均匀的,也就是说,在同一非惯性系中,没有统一的时间,因此不能建立统一的同时性.
相对论导出了不同惯性系之间时间进度的关系,发现运动的惯性系时间进度慢,这就是所谓的钟慢效应.可以通俗的理解为,运动的钟比静止的钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走的越慢,接近光速时,钟就几乎停止了.
尺子的长度就是在一惯性系中"同时"得到的两个端点的坐标值的差.由于"同时"的相对性,不同惯性系中测量的长度也不同.相对论证明,在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短,这就是所谓的尺缩效应,当速度接近光速时,尺子缩成一个点.
由以上陈述可知,钟慢和尺缩的原理就是时间进度有相对性.也就是说,时间进度与参考系有关.这就从根本上否定了牛顿的绝对时空观,相对论认为,绝对时间是不存在的,然而时间仍是个客观量.比如在下期将讨论的双生子理想实验中,哥哥乘飞船回来后是15岁,弟弟可能已经是45岁了,说明时间是相对的,但哥哥的确是活了15年,弟弟也的确认为自己活了45年,这是与参考系无关的,时间又是"绝对的".这说明,不论物体运动状态如何,它本身所经历的时间是一个客观量,是绝对的,这称为固有时.也就是说,无论你以什么形式运动,你都认为你喝咖啡的速度很正常,你的生活规律都没有被打乱,但别人可能看到你喝咖啡用了100年,而从放下杯子到寿终正寝只用了一秒钟.

AB

这个虽然是事实，但貌似不是能简单解释的，就像不能解释为什么F＝ma，只能说，事实如此（实验证明如此）．

除了已逝的爱因斯坦大伯,鬼也讲不清这个问题,别想了,太伤脑细胞

也就是说根据狭义相对论，即使你被另一个参考系的人看到你活了一万年，你自己也不会感觉到有任何的异样，即你不会因此而延长了寿命，多做出成绩。相对论 讲究一个得塔T0.他才是你真真切切感受得到的！学了相对论，我的感受只有这些！

呃，高中物理书上的解释不能满足你吗？
不过，也只有高中物理书的解释是最简单的了。实际上，这就是一个推论（当时），只是后来被科学家作实验证明了。
首先，你要抛弃绝对时间的概念，不要认为是有一个独立于一切的表在不断前进，而是，每个个体都是表，没个参考系都有自己的时间。
然后，由光速不变出发，你就可以按高中那个火车上和火车下观察由顶棚上射下的光的路径不同来推演了。
恩，你...

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呃，高中物理书上的解释不能满足你吗？
不过，也只有高中物理书的解释是最简单的了。实际上，这就是一个推论（当时），只是后来被科学家作实验证明了。
首先，你要抛弃绝对时间的概念，不要认为是有一个独立于一切的表在不断前进，而是，每个个体都是表，没个参考系都有自己的时间。
然后，由光速不变出发，你就可以按高中那个火车上和火车下观察由顶棚上射下的光的路径不同来推演了。
恩，你还是去看看高中物理教材吧，我打字太累，又不好画图。

收起

看科教片容易理解，文字比较抽象。

简单的说你可以赶上光速