老人与海鸥 课文里的内容的词语解示
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/03 15:22:27
老人与海鸥课文里的内容的词语解示老人与海鸥课文里的内容的词语解示老人与海鸥课文里的内容的词语解示哪个词语?举几个例子应声而来附和(顺着)声音就赶来.有声有色形容说话或表演精彩生动抑扬顿挫抑:降低;扬:
老人与海鸥 课文里的内容的词语解示
老人与海鸥 课文里的内容的词语解示
老人与海鸥 课文里的内容的词语解示
哪个词语?
举几个例子
应声而来
附和(顺着)声音就赶来.
有声有色
形容说话或表演精彩生动
抑扬顿挫
抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折.
老人与海鸥 课文里的内容的词语解示
老人与海鸥的中心内容.段意.词语意思
给海鸥老人的一封信六上《老人与海鸥》给老人的一封信不是写课文,是写给文章里的海鸥老人的一封信
课文《老人与海鸥》的特点
《老人与海鸥》课文是谁写的?
《老人与海鸥》课文表达的感情
读了《老人与海鸥》,你想对课文里的海鸥说:
老人与海鸥的作者、内容.
老人与海鸥的作者、内容.背景.
老人与海鸥盼望希望的词语
老人与海鸥这篇课文的内容用之所以...是因为造3个句子
《老人与海鸥》的内容写一篇致老人
《老人与海鸥》课文是怎样描写老人与海鸥之间的感情的
老人与海鸥 用一个词语形容海鸥的心情老人与海鸥分别时海鸥的心情
老人与海鸥课文是怎样描写海鸥送别老人的这个场景的呢?
老人与海鸥课文从哪些方面向我们展现了一个爱海鸥的老人形象
课文老人与海鸥海鸥在老人的遗像前做了什么
老人与海鸥课文从哪些方面向我们展现了一个爱海鸥的老人形象