仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 11:38:33
仿写山中访友第三自然段那___,是我要拜访的第一个老朋友然后接着仿写第三自然段整段仿写山中访友第三自然段那___,是我要拜访的第一个老朋友然后接着仿写第三自然段整段仿写山中访友第三自然段那___,是我
仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
校园访友
走进校门,就与微风撞了个满怀,风中含着玉兰花和木瓜的香气,早晨,好清爽.
那棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友.啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年了吧?你像一把撑开的大伞,多少人在你底下乘凉.你直着腰,守卫着我们美丽的校园.岁月悠悠,唯有你高大挺拔.
来到四棵木瓜树下,树叶和我说着悄悄话.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,一个个小木瓜你挤我碰,争着让我去摘呢!
校园中的一切,哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼:圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是要我品尝一下吗?笔直的竹子,你是要提醒我们写作业时要坐端正吗?挺拔的旗杆,你多少次把五星红旗升起,朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨,依旧那么笔直、那么挺拔.宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗.高大的教学楼,你的红砖、白墙里传出朗朗的读书声,你为国家输送了多少人才?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲.
拾起一片废纸,我感到了学校的清洁美丽,捡起一片树叶,细数有规律的叶脉,我体验到了大自然的神奇美丽.
快上课了,我轻轻的挥手,告别校园里的朋友,带着满怀的好心情、好记忆,迎来新一天的课程
仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
仿写山中访友的第五自然段
山中访友 第三自然段中心句是哪句?是运用第几人称来叙述的?那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河
山中访友要背诵的是哪个自然段?
仿写山中访友中的第五自然段,要写有关海滩的.
仿照山中访友第三自然段写一处景物
仿写山中访友第五自然段写公园
仿写山中访友第五自然段写两个例句
仿写山中访友一课第四自然段
《山中访友》的第二自然段的中心句第二自然段: 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚水流向
《西湖的绿》第三自然段中,作者描写的地点是___,写了___的绿,通过这种活泼的绿色表现出____.帮我!我要睡觉了!
访写山中访友5自然段
仿写六年级上册第一课《山中访友》第三自然段
我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第三自然段)是第四自然段。
山中访友第五自然段
求仿写山中访友第4自然段
仿照课文‘山中访友’5自然段写出6个排比句(用拟人手法)如:你好,清凉的山泉!你你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(注意要用拟人手法的)
《匆匆》第三自然段 这段文字是围绕那句话来写的?