扩展创新题（数学） 注意写清步骤.设符号（a,b)表示a、b两数中较小的一个,符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个,试求下列各式的值.（1）（-5,3）－[-2,-7]；（2）[-4,6]－（8,-9）.注意：要分清（a

扩展创新题（数学） 注意写清步骤.设符号（a,b)表示a、b两数中较小的一个,符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个,试求下列各式的值.（1）（-5,3）－[-2,-7]；（2）[-4,6]－（8,-9）.注意：要分清（a 这个扩展创新题, 四年级下册数学练习册第15面的扩展创新怎么写? 写清步骤哦（最好手写） 简算 写清步骤 数学错题一道（5）,写清相似条件, 如何计算此题,写清步骤!谢谢 设α,β是n维列向量,β'α＝0,则αβ'的特征值为?（写清步骤,谢谢） 沪科新编数学基础训练七下 P82 P83 扩展空间和探索创新的答案 沪科新编数学基础训练七下 P82 P83 扩展空间和探索创新 数学 四边形 几何已知E F 是 A D 中点 G H为三等分点 求 ABCD为平行四边形 (写清 步骤 如果好 则加分） 请帮我写清步骤, 焊接中,清根的步骤和注意要点? 计算下列函数的导数y’y＝cos4x＋sin的3次方x（写出详细过程,写清数学符号） 数学20道思维扩展题, 数学扩展题,大哥大姐,帮帮忙 设y(x)=(1+x^3)(5-1/x^2),求y'(1),y'(a).把步骤写清,跪拜设y(x)=(1+x^3)(5-（1/x^2）),求y'(1),y'(a). 求分析第九题,考点,步骤最好是笔写然后传照片（因为数学有些符号不好弄）.