一道和生长素有关的实验问题.（3）研究发现紫外线抑制植物生长,原因是紫外线提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而催化生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚,而失去促进细胞伸长的作用.

一道和生长素有关的实验问题.（3）研究发现紫外线抑制植物生长,原因是紫外线提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而催化生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚,而失去促进细胞伸长的作用. 急问：一道和生长素有关的实验问题.（3）研究发现紫外线抑制植物生长,原因是紫外线提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而催化生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚,而失去促进细胞伸长 这个实验的自变量和因变量分别是什么某研究性课题小组研究植物生长素,设计了下图所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列有关说法不正确的是A． 研究铁生锈原因,科学课堂作业本上有的研究的问题：铁生锈与（水分 ）条件有关我们的假设：实验方法：实验现象： 一道关于生长素的高中生物题.下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 A．（2）（3）（5） B．（2）（3）（5）（7）C．（2）（3）（5）（6）（7） D．（2）（ 生物实验报告：观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 怎么写最好能有具体步骤高二研究性课题实验设计目的要求1、初步学会设计一个观察生长素或生长素类似物对植物生长发 46． 下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示.下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示),琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验说明 （ ） A 关于生长素的对照实验如何设置?3Q研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验, 此实验的对照组是______________中培养的幼苗. 情大家讨论,并说明理由, 与生长素有关实验在“生长素类似物促进插条生根”实验中,枝条要去掉芽和叶吗?为什么? 研究的问题：摆的快慢可能与（ ）有关 实验的器材：不变的条件：改变的方法：实验的方法： 用生长素类似物除水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是（ ）. A,用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C除去发 某生物小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响做了相关实验,下图为 铁生锈与水中的含盐量的实验研究的问题：铁生锈与（ 水中的含盐量）条件有关我们的假设：实验方法：实验现象：时间： 第一天 第二天 第三天 第四天实验结论： 生长素的问题 有关生长素发现过程的实验将燕麦胚芽鞘放在暗处,几天后发现燕麦胚芽鞘（） 下列有关DIS实验“研究气体压强与体积的关系”问题.（1）如图用一个带有刻度的注射器及计算机辅助系统来探究气体的压强和体积的关系,实验中所研究的对象是 ；应保持不变的物理量是 科学兴趣小组为了研究物质的溶解性与哪些因素有关自然科学兴趣小组为了研究物质的溶解性和哪些因素有关,做了下面的3个实验.请你根据实验结果归纳实验结论.（1）在盛有水的两支试管 关于生长素浓度的问题光照那个实验为什么背光的生长素多它就促进生长 而“顶端优势”现象中上面的那个芽（好像也是颈 ,分不清） 生长素多就要抑制生长呢?