不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/02 03:10:18
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏不
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是
用|线划出句子的节奏
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏
不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是用|线划出句子的节奏
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾是关于马的诗句吗
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.现代意识
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾展现了木兰此时怎样的心理活动
木兰诗中;不闻.但闻.采用的修辞手法木兰诗中:不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用的是对比还是反复的
找同义词 七下的旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾一句是什么描写,有什么作用
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用了什么修辞手法
“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”和“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”这两句表现了木兰行军途中具有一种什么样的心理
旦辞爷娘去,暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮宿黑水头;不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.运用了什么修辞手法?
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.展开想象写一段场景和人物的心理描写.
英语翻译“不闻爹娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾” 这句话的意思是什么?
不闻爷娘唤女生但闻燕山胡骑鸣啾啾是什么意思阿
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,那一整段话的修辞手法是什么?旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅,旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.这一整段
木兰当户织的当户给个解释还有旦辞爷娘去的辞 不闻机杼声的机杼愿为市鞍马,从此替爷征.翻译但闻燕山胡骑鸣啾啾.翻译旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.表现
文中画线句写了什么景象?有何作用旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾
文言文朗读停顿下列停顿哪个是最恰当的( )A.万里赴 ∕ 戎机,关山度 ∕ 若飞.B.爷娘闻 ∕ 女来,出郭相 ∕ 扶将.C.不闻 ∕ 爷娘唤女声,但闻 ∕ 燕山胡骑鸣啾啾.4.双兔 ∕ 傍地走 ∕,安 ∕ 能
下列句子停顿有误的一项是A借旁近/与之,即/书诗四句.B其诗以养父母、收族/为意.C爷娘/闻女来,出郭/相扶将.D不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾.