如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 22:01:17
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系目前的文言文教学可以归纳出这样几种:一种是有“言”没有“文”,大讲语法知识,一味
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
目前的文言文教学可以归纳出这样几种:一种是有“言”没有“文”,大讲语法知识,一味地分析词法与句法,把文言文教学等同于古代汉语教学;第二种是走向另一个极端,只有“文”没有“言”,大搞文学分析,把文言文教学等同于古典文学教学,无视文言教学的独特性,把文言文当成现代文来教,淡化甚至“省略”掉了文言实词、虚词的学习积累,忽略了句法语法的训练,抹杀了文言文学习中疏通词句、去除阅读障碍的特殊性;第三种情况是,有的教师已经意识到文言文既要有“言”又要有“文”,但是处理两者关系的时候往往存在着僵化思维,简单地“言”加“文”,表现为先“言”后“文”,但是这个“文”是强加到“言”上去的,而不是从“言”内在地体现出来的.那么,在文言文教学中,应该怎样处理好“文”和“言”的关系呢?要想处理好两者的关系,应该弄清楚何谓“言”,什么叫“文”.其实对于这个问题,语文教育界也是众说纷纭.那么还是让我们把目光投向《高中语文新课程标准》.在新课标里面并没有专门阐述这两个概念,但是它对文言文阅读教学的课程目标和评价目标有明确的规定.
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
第一,文言文教学中,如何处理好“言”与“文”的关系?第二,如何理解文言文语法教学的地位和作用?
在初中文言文教学中如何处理知识教学与能力培养的关系.
在文言文教学中怎样处理“文”与“言”的关系
在文言文教学中怎样处理“文”与“言”的关系
文言文教学中“文”与“言”的关系如何处理?“文”是指文本内容,“言”指文言知识,现在提倡文言并重。
教学中如何处理好预设与生成的关系
初中化学教学中如何处理好课堂上探究教学与其他教学方式的关系?
在文言文阅读教学中,应该如何处理好言与文的关系?
结合您的教学实际,谈谈如何处理教学过程中预设与生成的关系?
在教学中如何处理好预设与生成的关系(转)
浅谈在地理教学中如何处理好导与学的关系
如何处理运算教学中算理与算法的关系
如何处理运算教学中算理与算法的关系
初中语文教学如何处理词语与语境的关系?
如何处理新课改与传统教学的关系
如何处理语文教学与多媒体的关系