初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 04:44:48
初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...1.最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的

初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...
初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...

初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...
1.最小公倍数法
这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即:
  2KClO3==2KCl+3O2↑
2.观察法
有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数,例如:Fe+H2O──Fe3O4+H2,Fe3O4化学式较复杂,显然,Fe3O4中Fe来源于单质Fe,O来自于H2O,则Fe前配3,H2O前配4,则式子为:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4,写明条件,短线改为等号即可:
  3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2↑
PS 这是我们初中老师教的方法,配完后可以用原子守恒来验证(也可用于配平).我上初三时就用的这两种.当然其他方法很多,用着顺手就好(其它见链接).

化合物的化合价设为:1,然后再配其他的,先配上分数没有关系,,最后乘以公因数就可以了

初中的化学,配平主要是考你们对化合价的变化理解能力,或者说对原子守恒这个理论的理解,不管用什么方法来配平化学方程式,前后的原子数量是相等的,比如 ZrO2+La2O3+Ta2O5=LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
这个方程,如果按照一贯的数原子个数来配的话,那么答案就是:ZrO2+2La2O3+7Ta2O5=2LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11

全部展开

初中的化学,配平主要是考你们对化合价的变化理解能力,或者说对原子守恒这个理论的理解,不管用什么方法来配平化学方程式,前后的原子数量是相等的,比如 ZrO2+La2O3+Ta2O5=LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
这个方程,如果按照一贯的数原子个数来配的话,那么答案就是:ZrO2+2La2O3+7Ta2O5=2LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
如果按照列方程求解来配的话,又会出现
[ZrO2]=[LaZrTa3O11]
2[La2O3]=[LaTa3O9]+[LaTa5O14]+[LaZrTa3O11]
2[Ta2O5]=3[LaTa3O9]+5[LaTa5O14]+3[LaZrTa3O11]
3个方程,其中有6个未知数,不同的反应物或者生成物的比例,得到的答案也就不一样比如:1:1:1的比例。就是:
2ZrO2 + 3La2O3 + 11Ta2O5 = 2LaTa3O9 + 2LaTa5O14 + 2LaZrTa3O11
所以对于一个化学配平的问题来讲的话,首先要对各个元素非常熟悉,另外注意观察它是属于什么反应,是分解还是还是化合,是置换还是其他的复分解反应,看看反应物和生成物中的化合价有没有变化,剩下的就很简单了,有变化,就按化合价来配,没变化,那么就数个数,碰到反应物很多的就列方程求解

收起

初中阶段的配平考察不难,一般根据反应前后原子个数不变就可以配平了,简单方便。稍微复杂一点的如今年中考最后一题(如下)
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
< >(C6H10O5)n + < > H2O — < > H2↑ + < >CO2↑ ( 方程式中数字都是下标,Word里会改,这里不会)
这类配平还是根据原子个数相等来配。
取...

全部展开

初中阶段的配平考察不难,一般根据反应前后原子个数不变就可以配平了,简单方便。稍微复杂一点的如今年中考最后一题(如下)
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
< >(C6H10O5)n + < > H2O — < > H2↑ + < >CO2↑ ( 方程式中数字都是下标,Word里会改,这里不会)
这类配平还是根据原子个数相等来配。
取元素种类多,元素原子个数多的化学式的前面配为1,即< 1 >(C6H10O5)n 。这样<6n>CO2
这样O原子的前后个数就确定了,那样<7n> H2O ,接着< 12n > H2。
若再复杂一点的,就是加一点数学上的奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数这样的内容。
如果出现分数,也没有事,继续下去,最后两边同时乘以分母就OK了。如下题
苏丹红一号的分子式为C16H12N2O,它完全燃烧时生成二氧化碳、二氧化氮(NO2)和水,写出它完全燃烧时的化学方程式?
C16H12N2O + O2 ===== CO2 + NO2 + H2O 分析:难在配平。方法同上。先
<1>C16H12N2O ,那样<16> CO2 ;<2>NO2;<6> H2O;再配<41/2>;最后前后同时乘以2就OK了,即 2 C16H12N2O + 41 O2 ===== 32 CO2 + 4 NO2 + 12H2O
自己再想一想,练习几个看看,再思考一下。

收起

两个条件必须同时满足:1.原子数守恒。2.转移电子数相等。
要详细的解释还是要具体看题目的,考虑到配平时,想到这两个原则也是自我检查对错的很好标准。

在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数,使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。
配平的化学方程式符合质量守恒定律,正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、关系量。
观察法观察反应物及生成物的化学式,找出比较复杂的一种配平...

全部展开

在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数,使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。
配平的化学方程式符合质量守恒定律,正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、关系量。
观察法观察反应物及生成物的化学式,找出比较复杂的一种配平

收起

初中的凑就行了
到了高中
可以用双桥
得失电子书守恒
有机物的燃烧是先陪碳氢再配氧