实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为A、B、C 实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个

实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为A、B、C 实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸带,如图所示,在纸带上取6个计数点（每2个点取一个计数点 某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T.该同学在实验中选取一条纸带,如图所示,在纸带上取6个计数点（每2个点取一个计数点 一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很完整的纸……一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很 在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m = 200 g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三 （高一物理）一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度……一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带,如图2所示．纸带 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所 一位同学进行用打点计时器测量自由落体的加速度实验...5..一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验．这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带．把开始打的 一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验.这位同学从打出的几条纸带中挑出一条较为理想的纸带.把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测 在练习使用打点计时器的实验中,有一条打出的纸带从该纸带上能看清的第一个点到第N个点间的距离为S打点计时器所用的交流电源的频率为fHz,则从刚打定第一个点到刚好打第N个点的过程中, 在验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点,如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点（速度恰好为零）,每两个计数点之间 某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.在实验中得到一条纸带,在纸带中取六个计时点,两个相邻的计时点间的时间间隔为t=0.02s,其中1、2、3点相邻, 物理题：在验证机械能守恒定律的实验中,用6V,50HZ某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、 如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用 多选题要解析：如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点下接：,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个计数点之间有4个点未 某物理兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……以此表示点O以 在“验证机械能守恒定律”的实验中,纸带上打出的点如图 在验证机械能守恒定律的实验中,某同学实验打出的纸带如图所示.在验证机械能守恒定律的实验中,某同学实验打出的纸带如图所示,“0”点是第一个打点（此刻速度为0）,0、1、2、…、4为连