小明认为:质量不随物体状态的变化而变化.请你设计一个实验,验证这个结论是正确的.要求：（1）写出实验所需器材；（2）写出实验步骤；（3）如何根据实验现象论证以上结论正确与否?

小明认为:质量不随物体状态的变化而变化.请你设计一个实验,验证这个结论是正确的.要求：（1）写出实验所需器材；（2）写出实验步骤；（3）如何根据实验现象论证以上结论正确与否?
小明认为:质量不随物体状态的变化而变化.请你设计一个实验,验证这个结论是正确的.要求：
（1）写出实验所需器材；
（2）写出实验步骤；
（3）如何根据实验现象论证以上结论正确与否?

小明认为:质量不随物体状态的变化而变化.请你设计一个实验,验证这个结论是正确的.要求：（1）写出实验所需器材；（2）写出实验步骤；（3）如何根据实验现象论证以上结论正确与否?
这是一组问题,你可以选择做什么,我做了一些答案,供大家参考.
首先,填写在空白的（66×0.5 = 33分）
请相应的状态更改的名字写上线后的现象与自然现象.
①初春早晨的雾消融__________②弥漫____液化年初春河冰融化_______
③深秋的早晨霜冻的植物上的露水____液化______④冬天屋顶上的瓦片_____冷凝_____
TQ后的⑤寒冷的冬天寒冷的_____冻结_____⑥夏季暴雨路面迅速蒸发干燥__________
⑦夏天自来水管出汗____液化______⑧从冷库冰棒上了一层白色粉末____凝华______
⑨北方的冬天,在早晨结冰的车窗玻璃的表面花____冷凝______
⑩秋日的早晨,雾气散去后,太阳出来了第一个液化,气化后的____ ______
2,写物态变化如下：碘片加热变成紫色气体的名称属于____升华的______现象,过一段时间会变成水的冰杯属于____熔化的______水现象板干燥一段时间,属于_____汽化_____现象,烤成锭的钢水,属于____凝固的______现象,一些酒精擦在手冷的感觉,属于____汽化______现象.
* 3,冰,松香,玻璃,沥青,盐可以分为两类：一种是__________,其特征在于__________,__________,而另一个是__________,其特征在于由__________,如__________.
4,初春的冰川融化会感到寒冷,因为____的融化吸热______为了在地面洒水,盛夏会觉得很酷,因为____蒸发吸热______的缘故.
5,在“千字文”鲁成了霜“这样的说法,其实,这种说法是错误的,因为霜是空气中的水蒸气____冷凝______形成的根源并不在开放的领域,而露水____液化形成的小水滴在空气中的水蒸汽______.
6,河流和湖泊,水在土壤 - 植物____汽化______成水蒸汽上升到天空,在天空中的水蒸气遇到冷空气一些____液化的______到小水滴,有的__________凝析油,放入小冰晶形成升的姿势态度的云（填写物更名的状态）
7,吹呼吸的空气被呼出的人口,但效果是不同的,开始吹,手感_____冷_____,____蒸发加快了手中的水分,因为吹__________热量吸收______手中的手感____热______着手哈气,液化__________在手中的的Hachu水蒸汽,这是一个____热______过程.
8,将是黑色的,很长的灯泡的灯丝加热产生____升华的______现象和气体钨______凝华____为了在灯泡壁.
9,水是密切相关的给我们的生活,在正常情况下,在冷冻点的水是____ 0______°?,1个大气压的水沸腾的温度是____ 100______°?,的水在冷冻过程中,温度______不变____（可选的“提升“减少”或“改变”）,但__________放出热量（可选的“吸收”或“释放”）,水沸腾的温度---不变---（可选的“升高”,“减少”或“不变”）,但需要____吸收______热（可选的“吸收”或“释放”）,一杯水放在桌子上,水将被蒸发,水的蒸发温度_____不变,_____（可选的“架空” “减少”或“不变”）,水分蒸发____吸收______热（可选吸收“或”释放“）
10下表列出了一些材料的熔点和沸点,根据表中的数据,以回答问题
物质
冰
萘
水星
酒精
氮
氧
钨
锡
铁
素油
领导
熔点℃
0
80
-39
-177
-210
-218
3410
232
1535
328
沸点℃
100
218
357
78
-196
-183
2750
287
1740
（1）在冰中,萘基,汞,醇,氧气,几种物质,房间的温度是一种固体的钨 - 锡 - 铁铅__________萘基;
（2）氧气在-184℃的状态是____液体______;
（3）对上的锡,铅,一起加热下,第一熔点是_____锡______;
（4）北冬季气温最低可低于-40℃时,测得的北方地区冬季温度的温度计温度测量的物质,应选择____酒精______;要测量温度的变化,在萘的熔点和沸点的过程中,温度计测量温度的物质当选____锡______;
（5）焊接了一个很好的补充,以一个良好的铝锅铝锅穿孔可煮食物,但不是油炸的食物,是因为_______________之间的沸点锡的熔点与沸点的水和蔬菜油_________________________.
（6）在发光时间,灯丝温度高达至高于2000℃,在表中列出的材料应选择_____钨_____细丝材料;
（7）使用的蒸馏方法分离醇及水,温度应控制在_____ 78_____°C,通过冷却方法的氧和氮的分离,温度应控制到_____在_____ -183°C, ;
（8）一般情况下,火灾后的文件只有约180℃,在酒精灯火焰温度在400℃-500℃,片为什么可以烧开水________的的纸着火点以下,水的沸点,水沸腾了温度保持在100°C ____________.
11,人体正常体温是____ 36.8______℃的温度计,测量范围为___ 35°C至42°C _______温度计分度值是____ 0.1°C ______常见的温度计分度值____ 0.02℃ ______.
12,温度计上的开放式酒精瓶温度计温度比室温____高______（可选的“高”或“低”）,该温度计从我手里的瓶子,观察温度计显示的数量的变化将减少_____ ________________酒精蒸发需要吸热___________________.
13,干湿球湿度计是在平行的两个相同的温度计制成的使用,其特征在于,温度计,玻璃灯泡的下端包裹在湿布,因为水被蒸发______吸热____,所以只有温度计的读数比其他支链读数____高______,在相同的环境温度下,两个读数之间的差异,它表明,空气中的水蒸汽含量______.
14,湿衣服放在一个0°C的房间,衣服冰冷的,因为_________水的冰点是0℃,___________,没有融化结冰,衣服是____升华干燥______现象.
二,多项选择题（22×1分= 22分）
15萘熔点为80℃,然后将温度为80℃萘基,（D）的
A,是的固体状态B,是一种液体C中,固 - 液共存d可以
如图16所示,以下是能够降低室内的平均温度（C）的
工作冰箱门的开启扇A,B,关门C到地面洒水e,开房
17,冬季医生牙科检查,往往是一个小镜子,适当的酒精灯上烤,然后到他的口腔中,这样做的目的是（C）
A,以防止与口头病人接触的感觉过冷B消毒
C,镜子不会产生雾气,你可以看到的牙齿
D,防止框架受热膨胀,导致镜片脱落
18日,海波的熔点为48℃,然后温度为48°C的海波,（D）
A,被熔化,凝固C,不熔融或凝固D,5月
19,在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生的雾和形成所期望的效果,该气雾是（D）
一种二氧化碳气体迅速液化小液滴的形式
B,干冰迅速升华形成的白色二氧化碳气体
C,干冰融化第一个再气化形成的白色二氧化碳气体
e冰升华吸热形成的小液滴中的水蒸汽的空气液化
20,下面的现象在自然界中是不存在的（A）
有一定的物质熔融,温度上升
B,103°C的水不沸腾
C,放置在室温为0℃的湿衣服结冰
冬季在北方用水银温度计测量温度的冰和雪
21,生活中,人们往往一碗水,上锅蒸汽水肉“的食物,如鸡蛋糕,蒸出来?的食物很新鲜.需求碗不与锅底接触,当锅里的水沸腾,水碗（B）
A,后来沸腾B,?而沸腾,温度总是低于锅内温度的水不沸腾
D,温度可以达到沸点,但不沸腾
22,夏天,从冰箱中取出的鸡蛋,而且经常会看到蛋壳湿,然后干燥的现象,这种现象反映了变化状态的进程（A）
A,首个液化汽化B,第一升华蒸发?后,首个液化升华e,冷凝升华
23,小明烧瓶上的火焰的热量与水,直到水沸腾,将烧瓶远离火焰,盯人迅速,然后将烧瓶倒置和冷水的烧瓶的底部,然后观察到烧瓶中?的水（B）
A,已经沸腾,浇上冷水,停止沸腾的B停止沸腾,浇上冷水,煮沸后
C,因为无法继续吸热,他们燃烧冷水,水不沸腾
D从火焰离开烧瓶中,整个过程在烧瓶的底部的冷水,水总是会沸腾
24日,小明和小李煮鸡蛋,小明在水沸腾时,在沸水中继续煮,急火小丽将火焰调小,用“文火继续煮,但仍保持锅中的水沸腾.比较直到鸡蛋煮熟后,两种方法（AD）
小明节省时间节省时间C B,小丽的小明,小莉省燃料燃料-D
25,冬季,汽车司机常用于水和乙醇的混合物作为在发动机的冷却系统的冷却剂,这是因为此混合物（C）
较高的沸点B,最好是热率C,低凝固点D,上述说法是不正确的
26,一个密封的容器中装入用冰 - 水混合物中的外部容器的温度为0℃时,经过了一段时间后,在容器（C）的
A,都是形成冰乙溶解到水C中,冰和水是相同的D不能确定
27,在下列情况下,使蒸发变快的是（C）
A,蔬菜用保鲜膜包裹的冰箱B中墨瓶加盖
C,电动吹风机吹风机D,新鲜的柑橘塑料袋
28日,有风扇,风扇,让人感觉很酷,因为（C）
周围的热空气赶跑了一个风扇风,风风扇,以较低的温度比周围空气温度
C,加快人体表面的汗液蒸发D风扇,风扇的风到周围的空气温度降低
29,烧红的铁棒放入冷水中,听到了一个声音,“白?气”,见水,在这个过程中,发生的状态变化是（C）
液化B,汽化C先液化,气化后D先汽化液化
30,在制药时,可以从溶液中提取抗生素,使用一种方法,将水加热至沸腾,以除去水分,但不能被提取的条件下,超过80℃的抗生素,应给出的方法（ D）
A,时间缩短?B,用微火加热至沸煮
C,在所述容器D增加的压力,以减少在容器中的气体压力
31,衣柜里经常放一些樟脑丸防虫,但随着时间的推移,樟脑丸内阁将是较小的,甚至消失,因为樟脑丸（C）,
A,融化B,蒸发的?升华e蒸发
32,100°C的水蒸汽烫伤更严重的超过100℃的水,这是因为（C）
的水蒸汽的温度是高的B,含有水蒸汽的热
C,水蒸气液化放热e,上述的说法是不正确的
33,卫星发射火箭,除了它的头一层特殊物质：为了避免被摧毁的火箭,由于一个高速运动的空气的作用,产生高温,材料可以起到这样的（D）的作用是
一种硬质材料不怕热量乙,不传热的材料
C,材料非常光滑,不容易散热和空气行动
材料加热到熔化和汽化,吸收大量的热
有些酒店34被安装在洗涤水之间的热空气干手器,打开它是热空气吹手使手中的水迅速蒸发,因为水的快速蒸发（A）的
A,以加快的表面附近的空气流量和水的温度提高
B,提高水的温度,并增加了表面积?水
C,以加速水表面附近的空气流增加的表面积?水
D,加速的表面附近的空气的流动,以提高了的水的温度,增加的表面面积?水
35,张同学浴家,这个过程涉及到很多物理知识,他总结了以下几点,其中一个错误是（A）
一个满屋子的“白气”是水蒸气
B,地面覆盖不均匀的地板,以增加摩擦
C,房间窗户玻璃模糊,造成水蒸气液化
D,热水系统的变暖和传热
36,上的冰 - 水混合物中加热,以下不正确说是（A）的
A,在该混合物中的水的温度上升,冰的温度不变
B时,质量的水的混合物的增加,冰的质量减少
C,该混合物逐渐熔化的冰
D,只要未熔融的冰完成,该混合物的温度为0℃
读图和实验题（32×0.5分= 16分）
37,四个学生测量体温,分别沿图中所示的A,B,C,D和读数的方向,其特征在于沿______方向看是易于阅读,这是因为在设计时的温度计施加___________观察图B中,我们发现温度计的测量范围是____________,温度计的分度值是_____温度计的读数是____________.
38,图是一种物质,______（可选的“融化”凝固“,”沸腾“）图,图中显示,该物质是____________（可选的”水晶“,”非晶体“）这种物质的熔点是______,物质熔化过程中,通过时间是______,线段AB的物质是______状态,BC段物质是______状态,CD段物质是______状态,从B到C,坚实的品质将______,液体的质量______ B点的物质是______状态,因为______ C点的物质______状态,因为__________________.
39,测定有温度计的液体温度的示意图,但有一个错误,写在各附图中的错误.
阿图____________________________ B图_________________________________
C图____________________________ D图_________________________________
E图_________________________________
40,在“观察水沸腾”实验,实验装置如图A以下：
（1）实验组,在这两种情况下观察到,在这个过程中之前沸腾和沸水气泡上升的图,示于图. ________的情况下的水至沸腾,图________沸水情况;
（2）实验组的测量水的温度,在加热过程中,小敏的学生是不小心接触烧杯底水温度测量值与真实值的部分____________玻璃球温度计;
（3）再次后的校正错误的实验,以获得一组数据下面的表,从所记录的数据,该记录是错误一次观察到,这时间误差是时的温度的第一________分钟钟,其中被?加热至19分钟的温度值不被记录,图的温度计显示的数字只有19分钟,19分钟,水的温度是________°C
（4）记录的数据可以知道,水的沸点是________℃,低于100℃时,因为_____________.
（5）实验组实验时间过长,如果你想缩短时间,告诉你两个措施
a_______________________________________
b_______________________________________
时间（min）
0
...
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
...
熔融性℃
25
...
94
95
96
97
98
98
96
98
98
98
...
（6）在图中所示的图像的三维坐标纸上画出水温的变化,随着时间的推移.
,探索和体验（4×4 = 16分）
41,一所学校的自然科学兴趣小组等猜想根据生活经验“秋天的保温瓶内的温度的步伐可能会与热水的热水瓶”兴趣组的学生,为了研究这个问题,借用了一般服务相同容量的热水瓶的实验8保温瓶负载等于不同质量的初始温度的热水,同时测量在相同的环境中,以保证在相同的环境温度,然后测量水的温度8小时,以下同学他们实验结果：
热水瓶号码
1
2
3
4
5
6
7
8
加载中水的质量（kg）
2.0
1.9
1.8
1.7
1.6
1.5
1.4
1.3
水的初始温度（℃）
98
98
98
98
98
98
98
98
后8小时水水温度（℃）
84.5
84
83
81.5
79
48
76.5
74
8小时后的水的温度差（℃）
13.5
14
15
16.5
19
50
21.5
24
（1）学生复习过程中的实验证实的数据是正确的,但他们发现的第6瓶的水温差与其他瓶装水温差的趋势显然是不一致的,所以他们认为有在设备的选型：可能热水瓶固有的问题仍然存在问题.他们进一步分析,保温瓶水温度下降的速度不仅关系到热水与瓶的质量,并且也可以被相关的若干因素的影响,水,初始温度,环境温度,热水瓶的保温性能和等,所以,以验证他们的基本想法?的构思,设计实验______________方法.想想看：在实验中,6瓶______________因素的现象无法控制,你认为如何提高______________.
（2）数据分析表,你认为的水质水温的速度下降,热水瓶热水瓶：_________________________________________________.
42,一个同学从生活经验：“蒸发的速度由哪些因素的问题”,并结合生活经验,提出了如下猜想：蒸发速度的液体的温度,B蒸发速度的表面积?的液体;蒸发速度与液体表面上的空气流,D种液体的蒸发速度.
（1）他设计了以下实验：取两个相同的烧杯提供相同量的酒精,把一杯通风良好的地方在背的另一个杯两杯后观察了一段时间的多少酒精,了这个实验的学生设计的目的是为了验证猜想_____________________.
（2）其他学生的设计上的两个相同的玻璃板,分别滴相同数量的水珠,用酒精灯,一块玻璃的混合物加热,而另一个不加热,如图所示,观察到玻璃板上水的变化
这个实验的目的是验证这一猜想__________________.
（3）你设计一个实验来验证猜想D请求的实验方法写一个简短的描述.
43,小明同学做了以下实验,从冰箱中取出的冰淇淋棒,两端用一个小板凳厚度约6cm冰砖,然后分支,然后采取一个长度约50cm的薄蜡线,跨蜡线,每条绑约5公斤重量的两端搭在冰砖,过了一会儿哭,“当大雨降落,蜡线不破,但很奇怪的是冰砖也没有骨折.
根据上述现象的一个猜想_________________________________________________
根据推测,这些现象的解释_________________________________________________
44,在一项实验中,实验室助理不小心把一些碘和铁屑混入的,你想想,摆脱铁屑中的碘至少写两种方法的实践和使用的原则,简要介绍.
方法1：
方法2：
五,实践与创新（45题,46题,47个问题,3分钟,48?4分,共13分）
45,聚乙烯材料,在中国,超过40℃完全融化低于15°C时完全凝固,它的目的是这种材料的小颗粒,掺水泥制成的地板或墙板,住房建设领域与大白天和晚上的温差改变这种地板和墙板,调节室内温度可以发挥作用,请您解释一下这个设计原则是什么?
46,CCTV-1“新闻联播”节目,用来玩的“神舟”五号飞船成功进入太空,离开发射台发射的“长征2号F”运载火箭点火的瞬间看到飞的壮观景象底部的火箭浇巨大的白色气团,其实,这不是火箭的废气排放量,我们知道,当火箭点火发射高温火焰喷到发射台的地面上,所遇到的任何物质,如此高的温度下火焰融化,航空航天表中的表的工程师为了保护发射台,建设一个大型游泳池,巧妙地解决了这一技术难题,请解释：
（1）火箭升空瞬间,巨大的白色气团产生.
（2）大池塘启动表中的真理,以起到保护作用.
47,使用下面的方法可以预防的饭菜变馊.方法：倒了一盆冷水,一盛食物的篮子搁在水面上,离水面稍高一些,白色的纱布缝成圆筒在篮下的周围,沉浸在下面的盆地,上面的剪辑提篮,通风良好的地方.你能回答的道理?
48,小明倒了一杯开水,让水迅速冷却下来给你以下的设备,一个一盆冷水,一块冰,玻璃,你至少有四种方法,使水冷却,写设备,并简要写的实践和真理.

净化，离子鉴定，鉴定和推断的专题培训
？？？？？？？？？？？？？类：_______姓名：________
A.杂质标题
？物理方法：物理方法纯化的物质和杂质的物理性质和去除杂质的方法中，初级化学过滤和结晶之间的差异的基础上。
？的过滤方法：一种水溶性物质溶解的物质隔离。
？如何以去除盐中混合少量的沉积物中的实施例1。
？？分析：含沉淀物的...

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净化，离子鉴定，鉴定和推断的专题培训
？？？？？？？？？？？？？类：_______姓名：________
A.杂质标题
？物理方法：物理方法纯化的物质和杂质的物理性质和去除杂质的方法中，初级化学过滤和结晶之间的差异的基础上。
？的过滤方法：一种水溶性物质溶解的物质隔离。
？如何以去除盐中混合少量的沉积物中的实施例1。
？？分析：含沉淀物的盐溶解在水中，使用的普通盐溶解在水和沉淀物过滤不溶物，从盐水洗涤除去沉积物，然后将滤液蒸发至干，得到纯的盐水洗涤。
？2结晶方法：它受不同从几个的固体物质的溶解度在温度的变化，由冷却或加热的方法，其特征在于，物质结晶出第一，然后通过过滤分离晶体和母液中结晶出来的的方法。
？如何删除混合少量例2。
分析：含有少量的成对的热，溶解度，所使用的温度变化影响的性质，使用的冷却方法，冷却到结晶析出的饱和溶液中，并且它被留在母液中，然后可以获得纯净的晶体过滤。
？？化学方法：化学方法是基于原来的物质和杂质的化学性质的差异，而不是原来的材料与杂质反应试剂的杂质的杂质的杂质反应不能带来的原始材料。通过化学方法，必须坚持以下原则：
？（A）加入的试剂的杂质发生反应，反应不与原来的材料。
例如：氢氧化钠与碳酸钠混合。如果盐酸此外，如果确实可以去除碳酸钠，但也除去氢氧化钠。
？？（B）的反应后，不能带进新的杂质，但可以生成原始的材料。
例如：氢氧化钠与碳酸钠混合。除了使用氯化钙的碳酸钠，的确可以除去，但在同一时间的杂质的引入 - 氯化钠。
常用的方法有以下五个：
？？沉淀：即将到来的杂质沉淀和删除。
？例3如何删除的混合小的金额。
？？分析：该混合物溶解在水中，含有溶液，其中的杂质离子可以被添加作为沉淀剂，使过渡除去，添加试剂不能带来新的杂质，因此，试剂的阴离子表面活性剂，即混合溶液的加溶液直到不再产生沉淀，过滤，并蒸发滤液，即纯氯化钠。
？？
？气化除去气体：即将到来的杂质进入
？实施例4。如何去除混有少量的
？？分析：该混合物溶解在水中，含有溶液，其中，所述杂质离子。可加入的酸成气体和除去，添加试剂不能带来一个新的杂质，即，通过添加适当量的溶液蒸发至干，得到的纯试剂阴离子。
？？
？3。转换方法：即将到来的杂质纯化的物质去除。
实施例5。如何清除一些少量的CO，在该混合。
？？分析：混合气体通过胃灼热的CuO充分反应的CO进入和移除。
？更换方法：相似变换方法，它是一个合适的替代剂取代杂质去除。
？例6，如何去除混有少量。
？？分析：的混合物溶解在水中，含有溶液，其特征在于，杂质离子，到上述混合溶液中加入过量的铁粉末，铁粉末，和取代反应的发生被除去，然后过滤，并蒸发至得到纯的结晶。
？？
？吸收光谱法测定：适用于气体杂质，它是直接与吸收并除去混合气体中的吸收体中的杂质。一般，用碱性溶液吸收;碱性气体的酸性气体吸收用的酸溶液;吸收胃灼热铜网。
？实施例7。如何删除一些少量的混合。
？？分析：是一种酸性气体，中性气体，该混合气体含有碱溶液（如洗涤器），被吸收并除去。
？
专题练习 - 杂质标题
一些小除去混合的杂质，可加入到上述试剂（）
？？盐酸B.石灰水C. D.解决方案
如图2所示，硫酸钠溶液含有少量的碳酸钠和杂质，除去杂质，加入适量（）
？罕见B. C. D.石灰水一
3，将溶液充分混合，可以用少量添加到除去实验现象，化学方程式。
？4，填写表格：我要删除下表中的各种物质（括号中的物质作为杂质）解决方案中包含少量的杂质，尝试写物质名称（适度加入）和反应的化学方程式：
？物质（杂质所载）添加的物质的名称，化学方程
（1），氯化??钾（碳酸钾）
（2）氯化钠（氯化镁）
（3）硫酸镁（硫酸）
（4）烧碱（碳酸钠）
5星，含有少量的水蒸汽，氢气，一氧化碳，二氧化碳，氮气，丰富纯氮气，混合气体可以首先通过以足够的量，然后通过，并最终通过。
？
II。识别标题：抓住每种物质的性质上的不同点的基本原则是，取一小的试剂的添加量的现象的结果，由于由
1。可选的试剂识别----但一般要求试剂至少，反应步骤简单。
[C]氯化钠，硝酸钠，碳酸钠溶液，根据化学现象之间的差异。
2。限制使用的试剂的鉴定
[实施例1]用一种试剂区分以下三个初中化学常见的黑色固体：木炭粉，铁粉，氧化铜的。
3需要没有任何额外的试剂区分的基团的物质，使用的组中的物质的一般特性之间的差异的原则，具有特殊性能的确定的物质，使用的物质已被确定来区分的其它物质的其余部分，
[例]不添加试剂，确定了四种解决方案⑴硫酸镁，⑵氢氧化钠，⑶硫酸铜，⑷氯化钾。
离子标题-------检验使用的某些性质的物质，所以，在一定的条件下，气体产生一定的化学试剂，沉淀后，或使该溶液的颜色变化进行定性分析，其组合物，从而确定，这种物质的存在
？Cl - 的试剂：预计的现象：
SO42-试剂：预期的现象：
CO32-试剂：预期的现象：
NH4 +试剂：预期的现象：
？练习：尝试鉴定玻璃无色溶液，盐酸吗？
？？试验鉴定杯无色的溶液，硫酸铵？ （NH4）2SO4
？
四，国会应该帮助开始塑造的保护，----------抓住一个“突破”，顺藤摸瓜全面的思考，逐个击破
首先，解决问题的步骤
适度认真地重新阅读的原则，澄清的背景和图的含义，理清问题的条件，寻找雪貂精，反复推敲。
2。分析抓住重点，找出解决问题的突破口，并从突破口，探索的思维方式，严谨的分析和逻辑推理的各种知识和应用之间的内在联系，介绍了题意。
根据题目要求的答案，根据结果的分析，论证，认真和全面的答复。
4，不要忘了验证检查。测试方法得到的答案回到原题，全，那么答案是正确的。如果不匹配，那么答案是不正确的，需要思考，推出正确的答案。
II。常问问题
1.A?H是初中化学物质，它们之间的关系如图14所示的改造。 A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。
请回答：
？
（1）化学式;
（2）的反应类型③的基本反应是;
（3）对于该反应的化学方程式②;
（4）用于该反应的化学方程式④。
2，A，B，C，D，已知存在以下变换关系之间的四种物质。其中C是一个简单的物质时，D为最小的相对分子??质量的氧化物。试着回答
（1）写下的A，C，D三种物质的化学式：A________ C_________ D_________。溶质在一个浅绿色的解决方案B公式_______________。
（2）写出化学方程式为C→D _________________________________。
3如图所示，A，B，C，D，E分别表示铁，水，二氧化碳，硫酸铜溶液，氢氧化钡溶液中的物质。房间温度，相漫画物质的反应之间的相位漫画物质，可还没有反应过来，和B相对分子质量大于D.请填写空白：
（1）写下列物质的化学式：A，B，和D。
（2）反应发生之间的阶段连环物质，不涉及基本反应类型是______________________。
4，无色的混合气体中，有可能是水蒸汽，一氧化碳，二氧化碳和氢的气体通过浓硫酸，气体体积不发生变化，然后通过后的澄清石灰水，出现混浊，后的排气出口被烧毁，燃烧产生的气体使无水硫酸铜变成蓝色，但要求作出澄清，阴天石灰水（假设每一步的反应完全的反应），气体必须存在________（填分子式）肯定不存在____________ ，写出反应的化学方程式：____________________，________________________________，________________________________。
5，A，B，C三种的无色溶液，它们是：稀盐酸，硫酸，碳酸钠溶液，从每个小数量的实验，观察：
（1）B，与A，B和C中，在混合时，有气泡;
（2）的氯化钡溶液中加入时滴加的A，C，分别只有C可以产生白色沉淀物，通过实验现象确定：A是____________; _____________; C被_____________（填写在该化学式）。
6，它是已知的，A是碱金属氧化物，B是一个常见的??酸，以确定A，B，C，D，E，F的化学式，和写入用于该反应中，根据下面的反应有关的方程：
（1）A + B C + H2O
（2）C + NaOH溶液D（红褐色的沉淀物）+ E
（3）E +硝酸银（白色沉淀物）+硝酸钠

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