题目书这样的:一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 00:57:15
题目书这样的:一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2B.Q1=Q2C.Q1题目书这样的:一杯水,温度由30℃

题目书这样的:一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1
题目书这样的:
一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为
A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1

题目书这样的:一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1
首先你的想法不是没有道理,上面的题目按照你的想法只能说是出的不够严谨,这杯水到底是在密闭环境下加热还是在开放环境下加热呢?按照这个说法那么这题答案就是无法判断了,但是题意显然是考察公式,中学物理题目的本来就是考察学生对课本知识的理解程度.如果拿到实际高度就失去了它的主要目的.就像如果这道题目作为一道竞赛题也许答案会是D,因为竞赛题目严谨,主要目的是考察学生的发散思维能力.你们老师肯定说过初中物理热学问题大部分都是建立在理想情况下的,有特殊情况题目一定会另加说明.

这种题显然是考你比热容的知识,这些小细节不用纠结,否则就钻牛角尖了。

大哥(姐),做物理题哪能那么死板呢?物理本来就是个近似学科.再说了水在一百度左右我们才去考虑蒸发的问题呢...再说比热容也不是真实值啊.那你说怎么做题里???

B
因为根据公式Q=m·c·△t
△t都为20度,而质量和比热容都没有变,所以选B
你考虑的太多了,蒸发的速度不光是由温度决定的,还有表面积,空气流通等,蒸发量较小,因此可以忽略不计。
而且题目没有说明要考虑蒸发,因此也可认为前后质量不变。...

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B
因为根据公式Q=m·c·△t
△t都为20度,而质量和比热容都没有变,所以选B
你考虑的太多了,蒸发的速度不光是由温度决定的,还有表面积,空气流通等,蒸发量较小,因此可以忽略不计。
而且题目没有说明要考虑蒸发,因此也可认为前后质量不变。

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还是问你们老师吧,又清楚。

Q吸=CM(t-t0)
同种物质C不变,质量M不变,升高的温度都是20度所以Q吸都相等 。

考虑的是理想情况下 排除外界影响 只是套公式算

题目书这样的:一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1 一杯水的温度由30℃低到10℃,那么,这杯水的内能怎样变化? 初中物理的一个小问题一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1 一杯水的温度由30 ℃升高到50 ℃,内能______,由50 ℃降低到40 ℃,它的内能______ 一杯水的温度由30 摄氏度降低到10摄氏度,那么,这杯水的内能怎么样变化 一杯密闭的水,加热温度升高后,重量会变吗? 一杯水的温度由30度降低到10度,那么,这杯水的内能怎样变化?用初三的知识来回答 一杯水的温度由30度降到10度,那么,这杯水的内能怎样变化? 把一块金属第一次加热到100℃后投入15℃的一杯水中,水的温度升高到20℃;第二次把该金属放在火炉中相当长时间后,再投入那杯水中,水的温度从17℃升到50℃,求火炉的温度?(整个过程假设无 有一杯温度为1℃的水,用酒精灯对其加热至20℃,在温度升高时它的密度变化为 有一杯温度为1℃的水,用酒精灯对其加热至20℃,在温度升高时它的密度变化为 在一杯加热到100℃且已经停止沸腾的热水中倒入一杯冰水,为什么水又开始沸腾了 把一杯水从20℃加热到40℃的过程中,水的内能和比热容变化 某种金属丝,当温度上升1℃时,伸长0.02mm当温度下降1℃时缩短0.002mm现将这种金属丝先从20℃加热到80℃在题目就是这样的某种金属丝,当温度上升1℃时,伸长0.02mm当温度下降1℃时缩短0.002mm现 )加热温度 碳钢普通热处理的加热温度,原则上按加热到临界温度Ac1或Ac3线以上30~50℃选定.什么是ac1和ac3, 一杯水的温度由三十度降低的到十度,那么这杯水的内能怎样变化 饮水机加热到保温再到加热,水的温度是怎么变化的? 为了估测量煤炉的温度,某同学做了这样的实验,将一铁块放入炉中加热一段时间后取出,立即投入10℃的水中,结果水的温度升高到50℃,再将这铁块取出,第二次加热到130℃,投入到等量的水中,结