辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑对方如果可以多提供点信息
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:29:59
辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑对方如果可以多提供点信息辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑
辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑对方如果可以多提供点信息
辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们
最好能多给点问题
我们要质疑对方
如果可以多提供点信息
辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑对方如果可以多提供点信息
问题:受挫折如果受得太多是不是会使高中生丧失自信心呢?
辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们
悬赏分:50 - 离问题结束还有 12 天 2 小时
这次辩论很重要
大家帮帮忙
最好能多给点问题
我们要质疑对方
如果可以多提供点信息
会追加分的
提问者:仙后_耐花 - 见习魔法师 二级
回答 共 1 条
问题:受挫折如果受得太多是...
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辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们
悬赏分:50 - 离问题结束还有 12 天 2 小时
这次辩论很重要
大家帮帮忙
最好能多给点问题
我们要质疑对方
如果可以多提供点信息
会追加分的
提问者:仙后_耐花 - 见习魔法师 二级
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问题:受挫折如果受得太多是不是会使高中生丧失自信心呢?
回答者:开心小茄子 - 助理 三级 3-30 11:03
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辩论:对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们最好能多给点问题我们要质疑对方如果可以多提供点信息
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