数学的线性规划(最简单的那种)已知x,y满足约束条件x-y+5》=0、x+y》=0、x《=3,则z=2x+4y的最小值为?【》=是大于等于的意思】【不要只说答案 】图里头那条线 就是z=2x+4y 在画图时起什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:07:08
数学的线性规划(最简单的那种)已知x,y满足约束条件x-y+5》=0、x+y》=0、x《=3,则z=2x+4y的最小值为?【》=是大于等于的意思】【不要只说答案】图里头那条线就是z=2x+4y在画图时
数学的线性规划(最简单的那种)已知x,y满足约束条件x-y+5》=0、x+y》=0、x《=3,则z=2x+4y的最小值为?【》=是大于等于的意思】【不要只说答案 】图里头那条线 就是z=2x+4y 在画图时起什么作用
数学的线性规划(最简单的那种)
已知x,y满足约束条件x-y+5》=0、x+y》=0、x《=3,则z=2x+4y的最小值为?【》=是大于等于的意思】
【不要只说答案 】
图里头那条线 就是z=2x+4y 在画图时起什么作用啊?
不是想问这个 ...
画图的时候要把z=2x+4y 化成截距式 那求得的那个斜率k有什么用啊?
不好意思...
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画图可知最小点为x+y=0和x=3的交点(3,-3)
z=2*3+4*(-3)=6
求的就是Z的最小值
数学的线性规划(最简单的那种)已知x,y满足约束条件x-y+5》=0、x+y》=0、x《=3,则z=2x+4y的最小值为?【》=是大于等于的意思】【不要只说答案 】图里头那条线 就是z=2x+4y 在画图时起什么作用
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