·有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,屈膝
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 13:14:54
·有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,
·有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,屈膝
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有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,屈膝尽力跳起时,中指指尖刚好接触到斜杆AB的点G处,那么GF的值就可作为该同学的弹跳成绩y（厘米）.设CE=x（厘米）,EF＝a（厘米）.
（1）求出由x和a算出y的计算公式.
（2）现有甲、乙两组同学,每组三人,每人各选择一个适当的位置尽力跳了一次,且均刚好触到斜杆,由所得公式算得两组同学弹跳成绩如表所示,由于某种原因,甲组一同学C的弹跳成绩看不清楚,但知他的位置为x＝150厘米,a＝205厘米,请你计算同学C此次的弹跳成绩,并从两组同学弹跳成绩的稳定性角度比较甲、乙两组同学的弹跳成绩.
甲组
乙组
A同学
B同学
C同学
A同学
B同学
C同学
弹跳成绩（厘米）
36
39
42
44
34
没图!·
·有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,屈膝
（1）延长AB和CD交于点H,设CH长为b,HC比上HD等于AC比上BD,得出b=600.然后HC比上HE等于AC比上GE,可求得公式y=200-a+x/3
用公式计算C同学,稳定性就用方差啊什么的（忘了是不是）计算
不知道有没有错
“高价”…………
·有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米和300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方地面上的点E处,直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF,屈膝
有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC,BD的长度分别为200cm,300cm,CD=300cm.现有一男生站在斜杆AB下方的点E处,设CE=x（cm）,从E处跳起的摸高EF=y(cm）（1）求y与x之间的函数关系式（2）若规
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