谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 23:12:59
谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情

谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管
谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意
要有听和笑这两个动词,别的不管

谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管
听花开花落的淡然,笑云卷云舒的从容.

谁能用动词来写一句话,让它充满童话色彩或诗情画意要有听和笑这两个动词,别的不管 用以下词语写一句话,使它变得充满童话色彩或诗情画意听:思:坐: 用下面的词写一句话,使他充满童话色彩或诗情画意.倾诉—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.听——用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉 用下面的词,各写一句话,使他们充满诗情画意或童话色彩 听 笑 风 哭 充满童话色彩或事情话题用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,惬意的享受着秋日的阳光.笑——跑——飞—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—— 跑—— 回来—— 睡觉—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐—小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—跑—回来—睡觉-- 用下面的这些词语写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.急呢!例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉—— 请用下面的词各写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.笑-------------------------------------看------------------------------------- 照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.例:坐—小野菊坐在篱笆后面,侧着头.睡觉—( ) 用雨写一段话,使它充满童话色彩 1星期三下午,六(3)班和六(4)班进行篮球比赛,他们取得了胜利.(修改病句) 2用下面的词语写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆后面,侧着头睡觉—— 用下面的词写一句话,使它充满童话色彩火诗情画意.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉—— 用下面这些词语各写一句话,使它充满童话色彩的诗情画意例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.想——跳—— 造句充满童话色彩的:微笑------------------------------------ 造句充满童话色彩的:可爱------------------------------- 用下面这些词语写两三句话,使它充满童话色彩这些词语是:坐、跑、听、回来、睡觉、再见、说.注意:要全部词语用完