（自己预习的）如图所示,两根细丝线悬挂两个质量相同的小球A、B．当A、B不带电时,静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA、TB．使A、B带等量同种电荷时,静止后上、下两根丝线上的拉

（自己预习的）如图所示,两根细丝线悬挂两个质量相同的小球A、B．当A、B不带电时,静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA、TB．使A、B带等量同种电荷时,静止后上、下两根丝线上的拉 如图所示,两根细丝线悬挂两个质量相同的小球A、B．当A、B不带电时,静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA、TB．使A、B带等量同种电荷时,静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA/ 1.如图所示,两个带电小球A,B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平 1.如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的 （两张大预习自测题和大预习十五十六的答案） 24 散文诗两首的预习 用长度相同的两根细线把A、B两小球（两球质量相等）悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且O 如图所示,用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小 1.如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2,下列说法中正确 1.如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2,下列说法中正确 两相同带点小球,带有等量同种电荷,用等长的绝缘丝线悬挂于O点,如图所示（本人画图水平低,请看描述）.两相同带点小球,带有等量同种电荷,用等长的绝缘丝线悬挂于O点,平衡时,两小球相距R, 1,两相同带电小球,带有等量的同种电荷,用等长的绝缘细线悬挂于o点,如图所示.平衡1、两相同带电小球,带有等量的同种电荷,用等长的绝缘细线悬挂于O点,如图所示.平衡时,两小球相距r,两小球 如图所示,A,B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的...如图所示,A,B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度 课前预习两题, 如图所示,两小球A、B质量相等,悬挂两球的线长也相等,小球A在竖直平面内摆动,最大摆角为θ……如图所示,两小球A、B质量相等,悬挂两球的线长也相等,小球A在竖直平面内摆动,最大摆角为θ,小 如图所示以质量为m的物体系于长度分别为L1和L2的两根细绳上,一端悬挂在天花板上,如图所示,质量为m的物体A系于两根轻弹簧l1、l2上,l 1的一端悬挂在天花板上C点,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉 如图所示,A,B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线的夹角为2θ,已知下列情况,弹簧与AB两球心 怎么做四年级的古诗两首的预习 短文两篇的预习笔记咋写