一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2最好给出解

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 01:12:16
一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A1/2B√3/2C√2/2D√5/2最好给出解一条关

一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2最好给出解
一条关于受力分析高中物理体
物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:
A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2
最好给出解释= 3=

一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2最好给出解
C
由题条件可知当为30度时物体静止在木板上,45度时物体下滑.
Gsin(30)=uGcos(45)
得u=√2/2

1:2

C
Gsin(30)=uGcos(45)
得u=√2/2

一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2最好给出解 关于高中物理摩擦与受力分析的题在一地面上放一个直角三角形状的斜面C,在C上放一直角三角形物体B,在B上放一个正方形的物体A.假设B,C间没有摩擦,A,B一起下滑.求AB间摩擦 C与地面之间的摩 高中物理 力学问题 求大神解答一滑块放在粗糙带的斜面体上,用水平推力推着斜面体和滑块一起向左加速运动,下面关于滑块的受力分析,说法正确的是(  )A.可能受到了四个力 B. 高中物理受力分析,关于小球用轻绳栓住一个小球置于斜面上,斜面体又放在粗糙水平面上。力的分析我已分析出来,可是答案说支持力等于拉力。为什么啊?摩擦力又怎么求?整个系统是静 有关于物理受力分析问题1:在一个斜面,我放质量1kg的物体,物体没有掉下来.那么我增加重量,物体会不会掉下来了?比如换成100kg呢 10000kg呢 斜面的摩擦力和物体的重力有关吗?还有我增大倾斜 高中物理力学怎么受力分析啊 求高中物理受力分析的技巧 高中物理要怎么受力分析 一道高中物理受力分析题? 高中物理受力分析题题目:求解 求高中物理受力分析的试卷 关于高中物理受力分析中的整体法 什么时候可以将几个物体看成一个整体进行分析 高中物理,关于摩擦力物体A放在B上,B放在光滑水平面上,知Ma=6千克,Mb=2千克,AB间动摩擦因素为0.2.A上水平向右施加15N的力,则B受摩擦力为多大,请说仔细一点,谢谢 电场力的受力分析把小球放在一个空间里面,这个空间存在一个倾斜向右45度的均匀场强,那么小球受到的电场力是怎么样的?需要分解重力吗?需要分解电场力吗?电场力是倾斜向右45度,还是平行 高中物理受力分析一块木板AC=60cm,中间一点B,AB=35cm,BC=25,一根线系在B点,木板倾斜平衡.求线与AC的夹角.不是木板,是木块,木块宽10cm 高中物理受力分析(用隔离法解答)在粗糙水平面上放了一个斜物体A,斜物体上有一个静止的小物块B.当水平力由F增大到F',二者一直静止.问:1.斜物体A与水平面有没有静摩擦力.若有,那么如何变 高中物理拱形桥和凹形桥的受力分析生活中的圆周运动 关于不同路面受力不同 关于摩托车转弯倾斜的问题如图 摩托车在转弯时候的受力分析 如果选取B(重心)为转轴的话 可知N的力矩和f的力矩平衡.如果选取A为转轴呢 那只剩下一个力矩了 为什么仍然是平衡?