小四语文试卷中《罗丹砍手》的有关问题

小四语文试卷中《罗丹砍手》的有关问题
小四语文试卷中《罗丹砍手》的有关问题

小四语文试卷中《罗丹砍手》的有关问题
罗丹是法国著名的雕塑家,他曾花了很大的精力为巴尔扎克塑造雕像,也不知用了多少三的工功夫,终于在一个深夜完成了.罗丹对自己的作品很得意,他反复地看着,感到心满意足.为了让别人分享自己的喜悦,同时也想让别人评价一下作品的得失,他连夜叫醒了一个学生,把学生拉到了雕像的跟前.
睡眼朦胧的学生使劲睁开双眼,猛然发现这尊塑造得极其美妙.他顿时来了精神,睁大眼睛仔细地欣赏着,脸上浮现出笑容,沉浸在和老师一样的喜悦之中.此时,罗丹不仅看着雕像,同时又用眼睛的余光扫视着学生.他想从学生的面部表情中搜寻他对自己作品的评价.突然,他发现学生的目光不再停留在整个雕塑上,而逐渐集中到雕像的双手上.雕像的双手叠合起来,逼真地放在胸前,似乎有着极大的感染力和诱惑力.
罗丹注意到,学生的目光集中到双手上以后就再也没出离开过.在这位第子的眼里,似乎雕像只有双手而没有其他了.学生看得太入神了,以致把老师都忘了.过了好长的时间,罗丹听到了弟子喃喃自语：“真是太好了,太美了,我从来没有看到过这么一双奇妙的手啊!”
罗丹脸上的笑容消失了.他抿着嘴唇,在屋里踱来踱去.一会儿,便急匆匆地走回寝室,又叫醒了另外两名学生.他对学生讲：“巴尔扎克的雕像完成了,请你们好好看看这尊雕像吧.”
这两个学生观看雕像,不一会儿就像头一个学生长一样——他们的目光最后都不约而同地落在了雕像的手上.他们对老师说：“雕像最成功的部分就是这双手,简直是一双栩栩如生的神奇的手.”
看到三个学生不谋而合地欣赏着这双手,罗丹吼叫了起来：“手,手,手……”吼完,他返回工作室,提起一把斧子,直奔雕像,噼里啪啦,罗丹砍掉了那双“完美的手”.
这个故事给了我很大的启迪：罗丹“砍手”（雕塑的）,这种求精美的奋进精神值得我的学习!

罗丹是法国著名的雕塑家，他曾花了很大的精力为巴尔扎克塑造雕像，也不知用了多少三的工功夫，终于在一个深夜完成了。罗丹对自己的作品很得意，他反复地看着，感到心满意足。为了让别人分享自己的喜悦，同时也想让别人评价一下作品的得失，他连夜叫醒了一个学生，把学生拉到了雕像的跟前。
睡眼朦胧的学生使劲睁开双眼，猛然发现这尊塑造得极其美妙。他顿时来了精神，睁大眼睛仔细地欣赏着，脸上浮现出笑容，沉浸在和...

全部展开

罗丹是法国著名的雕塑家，他曾花了很大的精力为巴尔扎克塑造雕像，也不知用了多少三的工功夫，终于在一个深夜完成了。罗丹对自己的作品很得意，他反复地看着，感到心满意足。为了让别人分享自己的喜悦，同时也想让别人评价一下作品的得失，他连夜叫醒了一个学生，把学生拉到了雕像的跟前。
睡眼朦胧的学生使劲睁开双眼，猛然发现这尊塑造得极其美妙。他顿时来了精神，睁大眼睛仔细地欣赏着，脸上浮现出笑容，沉浸在和老师一样的喜悦之中。此时，罗丹不仅看着雕像，同时又用眼睛的余光扫视着学生。他想从学生的面部表情中搜寻他对自己作品的评价。突然，他发现学生的目光不再停留在整个雕塑上，而逐渐集中到雕像的双手上。雕像的双手叠合起来，逼真地放在胸前，似乎有着极大的感染力和诱惑力。
罗丹注意到，学生的目光集中到双手上以后就再也没出离开过。在这位第子的眼里，似乎雕像只有双手而没有其他了。学生看得太入神了，以致把老师都忘了。过了好长的时间，罗丹听到了弟子喃喃自语：“真是太好了，太美了，我从来没有看到过这么一双奇妙的手啊！”
罗丹脸上的笑容消失了。他抿着嘴唇，在屋里踱来踱去。一会儿，便急匆匆地走回寝室，又叫醒了另外两名学生。他对学生讲：“巴尔扎克的雕像完成了，请你们好好看看这尊雕像吧。”
这两个学生观看雕像，不一会儿就像头一个学生长一样——他们的目光最后都不约而同地落在了雕像的手上。他们对老师说：“雕像最成功的部分就是这双手，简直是一双栩栩如生的神奇的手。”
看到三个学生不谋而合地欣赏着这双手，罗丹吼叫了起来：“手，手，手……”吼完，他返回工作室，提起一把斧子，直奔雕像，噼里啪啦，罗丹砍掉了那双“完美的手”。
这个故事给了我很大的启迪：罗丹“砍手”（雕塑的），这种求精美的奋进精神值得我的学习！

收起

博客首页 发布日志
修改博客 成员管理
万家四(3)班蒲公英

当蒲公英成熟的时候，种子会在阳光下漫天飞舞，就像学有所成的我们……
带着新奇，放射光芒，
充满渴望，挑战智慧，
在广袤的蓝天上空，
收获着成功和快乐！
最热日志
各位同学投俺方竹韵一票哈 同学们，投方竹韵一票，谢 运动会通讯 诵读经典，感...

全部展开

博客首页 发布日志
修改博客 成员管理
万家四(3)班蒲公英

当蒲公英成熟的时候，种子会在阳光下漫天飞舞，就像学有所成的我们……
带着新奇，放射光芒，
充满渴望，挑战智慧，
在广袤的蓝天上空，
收获着成功和快乐！
最热日志
各位同学投俺方竹韵一票哈 同学们，投方竹韵一票，谢 运动会通讯 诵读经典，感悟成长---征文比赛 轻声词语 关于战争的故事——我们要和平！ 生命 生命----感悟生命 小小新闻发布会 春游之旅-----浙江博物馆、孤山 我们班的文学之星征文 最新回复
小小新闻发布会 生命 生命----感悟生命 关于战争的故事——我们要和平！ 春游之旅-----浙江博物馆、孤山 文学之星征文优秀作品欣赏 我们班的文学之星征文 仿生学资料----人类的老师 笑微微——寒假习作 大家都来晒晒自己的优秀作文吧！ 做一个有道德的人----征文比赛 语文期中考试情况分析
点击率：18 | | 2009-11-16 12:40:27
本次期中考试36人参加考试，积累运用40分，阅读理解30分，习作30分。考试时间80分钟。有3人时间到了还没考好。
总体情况如下：
90----95 5人
85----89 13人
80----84 8人
70----79 8人
69 2人
其中最高分94.5 最低分 69分
文章评论
2009-11-16 13:09:33
本次语文考试存在的问题：
基础知识部分
1、第一题看拼音写词语，“观察、杂志、遗迹”写字不规范，或是拼读错误。
2、第三题的选择正确读音，部分孩子对翘舌音、声调、前后鼻音分辨不清，尤其是“坊、昌”的读音错误多。
3、第四题查字典，音序和部首以及笔画都很是问题。“耍、或”这两字都有难度。尤其是“或”的部首和第二笔很少有孩子做对。
4、第5、6两题填空是最不应该错的，这都是园地里要求背诵的内容。
5、第7题是这次考试错误率最高的，没有一个孩子做全对。课堂上也强调过很多次标点的用法，双引号的用法，尤其是语言在说之前之后的断句，孩子们都还混淆不清。
阅读理解部分
1、课内阅读是《爬天都峰》，选择题不能正确理解题意，选择最合适的答案。尤其是“笔陡”的字义理解和“我得爬上去吗？”的句子理解有误区。
2、课外阅读有两篇<蚂蚁吃青虫》和《罗丹砍手》。第一篇主要是考孩子的概括段意和总起句的练习，理清文章思路。
3、第二道阅读题填空题有点难度，需要细细的品读课文，才能感悟深刻的内涵。
回答问题也不够完整，不能全面的看问题。对“喧宾夺主”的用意不理解。
习作部分;
1、书写上失分。
2、两题选一题，不能选择自己最拿手的材料。
3、文章思路不清，对秋天的景物、果园、花园、田野、动物面面俱到，没有重点描写。
4、语言朴实平淡，不够生动，所以显得啰嗦。

2009-11-17 21:45:44
今天和一杭一起分析了试卷,我认为以下几点还是要加强练习的.
1.写字是要注意笔画和顺序.
2.写作时要注意标点和错别字.
一杭
2009-11-17 21:55:03
方老师:
提个建议,现在的作文越来越多了,在孩子的作文里有许多错字和不正确的标点,但是都没有批出来.这样就不能引起孩子的重视,而且会一错再错.我发现一杭容易写错的错字在作文中总是会出现.
建议老师能及时批出错字和标点,让孩子再下次作业时订正并再写几遍. 希望孩子能在一次,二次或更多次的订正中改正错误.
一杭妈
2009-11-17 22:04:45
方老师:
我知道你的工作也很忙,什么事都要管,所以让你为孩子每篇作文批改的这么仔细,确实工作量也很大.但是你的红笔会比我们的说教管用很多,辛苦你了.出个小点子,可以让孩子们互相批改,能找出错误的奖励一下.或者我们来个改错排行榜看看谁能找出的错误最多.现在找的越多今后就会错的越少.
最后还是要对你说声辛苦你了.
一杭妈
2009-11-18 21:08:33
我要仔细审题认真思考争取不考80多分。
方佳如
2009-11-18 22:26:48
方老师:
我感觉现在写话的作业布置好像多了一点(特别是规定了字数),造成孩子心理压力比较大,对写话有一定的抵触情绪.建议每周布置一篇周记,可限定字数,平时改成写日记不要限定字数.另外希望辛苦老师一下,对每个孩子的周记进行详尽的批注.作业孩子间的相互批改存在乱批的现象,因此不赞同这一观点.
另今年基础知识的作业太少,造成孩子在写字,组词,造句,阅读方面比较薄弱.希望老师能加强这方面的训练.
潘书玥妈妈

2009-11-19 10:26:57
特别感谢一杭妈妈和书玥妈妈非常中肯的意见！对于孩子的日记我没有做详尽的批改，是我工作的失职。当时的想法只是让孩子体验生活，学会选材，记录生活的点滴快乐和进步，感受生活的丰富多彩，练练笔而已。日记多了，事情多了，就不能详尽的批阅了，对于日记中的问题和错误，我在课堂上也会是不是的渗透讲解，或是让孩子互相交流，批注，让孩子一点一点的慢慢领会。日记是一个孩子语文综合水平的体现，确实需要掌握很全面的语文知识。半个学期的训练孩子们的写话水平提高了不少。当然，我会慎重考虑妈妈们的意见，给家庭作业做一个调整。感谢家长们一直以来对家庭作业的支持！你也可以积极参与家庭作业的设计！
方

收起

寓意是要着重于重点，不要找错重点

不管做什么事情都要在意每一个部分，如果一个部分最吸引人，整体都没有那个部分吸引别人，那么，就算做的在好，也是半途而废。