文中的“?”和“!”分别指什么?作者这样表达有什么好处真理诞生在一百个问号之后

文中的“?”和“!”分别指什么?作者这样表达有什么好处真理诞生在一百个问号之后 马说文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别指什么.表达了作者怎样的感情. 童心城堡 1 文章第一段用了什么描写方法?有什么作用?2 作者描绘小孩子做城堡后,接着些高楼大厦鳞次栉比.作者为什么要这样安排?3 用自己的话说说文中小男孩和男人的“城堡”分别指什么? 《藤野先生》文中第一句“无非”的理解为()表达出作者()的情感、“这样”代指（）这一句在结构和内容上有什么作用? 文中哪些人帮助了忙孩子?作者这样安排有什么作用?课文《盲孩子和他的影子》 芭蕉阅读3、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?作者想抒发怎样的思想感情? 情在高处阅读!1、“最美的一幕”在文中指什么画面,为什么作者称之最美丽的一幕?2、结尾和文章有什么关联?这样结尾有什么好处?3、文中三次写到作者手中的“枪”这三句话能交换吗?为什 《名人传》的作者是谁?文中写了几位名人,分别叫什么 唯一的听众一文中,老教授和作者具备的美德分别是什么 文中哪些地方是作者看到横幅后的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处 山海关中叹词哦和啊在文中分别表达了作者怎样的情感 马说课后习题1.作者在马说中的观点是什么?2.作者为何有这样的观点,（请指其中的直接原因和根本原因）3.文中的伯乐与千里马作者各赋予它们什么寓意?4.说说你学习这篇课文的收获 小虾一文中作者是抓住什么来写小虾的生活习性的?这样写有什么好处? 在文言文中,作者写到了几个海市现象急分别出现在哪里,有什么相同点和不同点 这一课的第三段分别用什么和什么来比喻过去的日子?而这样比喻的作用是什么?文中罢了可以理解为 海 3.把文中描写海的语句,描写天的语句分别用横线和波浪线画出来,并说说这样描写有什么好处 竹影练习题依样画葫芦在文中 的含义是什么?最后一句“如此”和“这样的看法”分别只待什么 在老山界中作者和身旁的人是什么角色,在文中起什么作用