阅读《最后一课》“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去”中的塞又怎样的表达效果?%>_

阅读《最后一课》“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去”中的塞又怎样的表达效果?%>_ 《最后一课》中的一段中“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们脑子里去”这句话意思是什么?“可怜”一词的含义是什么? 《最后一课》中的一段中“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们.塞可以换成装吗 最后一课 6.根据语境可知,加点的“奴隶”是指怎样的人?7.这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.一句中恨不得和一下子两个词语具有 《最后一课》“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去”中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尓先生怎样的心情?小弗郎士为什么称 《最后一课》课后练习第三题.（苏教版八年级上）1.他就要离开了,我再也不能看见他了.可怜的人!2.这可怜的人好像恨不得...3.可怜的人啊,现在...4.不过,可怜的小弗朗士,也...这“可怜”一词 这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.什么意思? 帮我解释一下下面《最后一课》的句子含义..不要太含糊1.这可怜的人好象恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去2.屋顶上的鸽子咕咕咕咕地低声叫着, 最后一课中可怜的人、恨不得和一下子有何作用? 这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.这句话是修辞手法吗 “这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.”“我”为什么这样说?急啊~ 关于《最后一课》“恨不得”与“一下子”的作用? 韩麦尔先生在最后一课里,“好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们……法语课完了,我们又上 《最后一课》中“恨不得”、“一下子”表明了韩麦尔怎样的心情? 《最后一课》中恨不得 和 表现了韩麦尔先生什么样的心情? 最后一课 韩麦尔先生为什么恨不得要在离开前把所知道的全部塞进我们的脑子里? 最后一课,短文几次提到可怜的人,是谁,为什么说他是可怜的人中山孩子有辅导 《最后一课》弗郎士3次称韩麦尔先生为可怜的人,而韩麦尔先生称小弗郎士为可怜的小弗郎士.领悟可怜的情感