我从罗丹得到的启示 作者如何把罗丹的形象描写的生动
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:28:36
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为刻画罗丹这个人物形象,作者抓住了他的神态、语 言动作等特点来描写
课文中的句子是:他“参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心,
完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领”.
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《从罗丹得到的启示》的作者(
《从罗丹得到的启示》作者从罗丹得到什么启示作者从罗丹得到什么启示?
我从罗丹得到的启示 主要内容
从罗丹得到的启示
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《从罗丹得到的启示》作者从中得到什么启示?
《从罗丹得到的启示》原文作者:斯蒂芬.茨威格
从罗丹得到的启示的概括
《我从罗丹得到的启示》罗丹是怎样的人
《从罗丹得到的启示》中心思想是什么?
我从罗丹得到的启示主要写了什么事
《从罗丹得到的启示》这篇课文全文
初中课本十三课:《我从罗丹得到的启示》主要内容和中心思想这是茨威格写的,
读完《我从罗丹得到的启示》后,你得到了甚么启发 200字
从罗丹得到的启示(茨威格)阅读答案 我那时25岁 开头
《我从罗丹得到的启示》 罗丹是个怎样的人?请结合文章内容回答随便打一个字都行——(因为我会了)
《从罗丹得到启示》我得到的启示课文中有的启示不能用~从课文可以和初三搭上边的启示.